Game Level 4_Pegamatan Gaya Belajar Anak_Hari 2

Bismillahirrohmanirrohiim...

Aktivitas kakak pagi hari ini sebelum sekolah adalah menanam daun bawang dan sledri. Sekitar 1 minggu ini, kakak lagi senang mempelajari tumbuhan baik disekitar rumah maupun di sekolah. Pagi pukul 05.30an kakak ikut Abi ke penjual sayur, abi beli daun bawang, sledri, bawang merah goreng dan cabe untuk dibawa ke kantor, rencana teman-teman Abi mau makan bersama. Daun bawang dan sledri abi potong dan sisa potongan yang ada akarnya ditanam oleh kakak. Kakak mulai menggali tanah dengan senang dan antusias, bertanya seberapa ya mi kedalamannya sambil menunduk, asyik dengan Projectnya, coba sekitar 1 jari kak, yang penting semua akar tertutup tanah, o jadi masih terlihat daunnya ya mi, tidak terkubur? kata kakak, tidak tertutup kak jawab saya, daun masih terlihat. Kakak dengan semangat dan antusias memasukkan tanaman sledri, menutup dengan tanah, meratakan, memadatkan tanah sekitar tumbuhan dan menyiramnya, begitu juga dengan daun bawang. Ini dilakukan sekiatr 30 menit. Dia belajar dengan melakukan dan praktek langsung, totalitas selama melakukan pekerjaan.
 
Setelah menanam Seledri dan daun bawang kakak ke kamar dan ternyata mengambar dan mewarnai, jam menunjukkan pukul 06.30, kakak masih tenang belum mandi dan siap-siap, memang tiap harinya pasti menggambar, dipanggil-panggil umi, tidak menjawab, kakak asyik menggambar, konsentrasi tertuju pada gambarnya dan pandangan kebawah, kakak mulai mensketsa gambar dan mewarnainya. Daya imajinasinya sudah berjalan, pohon menjulang tinggi, perpaduan warna sudah sesuai aslinya. Menyelesaikan dengan rapi.

Tema yang sedang di pelajari di sekolah adalah Benda, Hewan dan Tanaman Disekitarku. Sehingga kegiatan sekolah kakak adalah berkeliling sekitar sekolah, melihat pepohonan yang tumbuh, mencatat nama pohonnya, berdiskusi tentang  buah salah satunya adalah buah pepaya warnanya apa, rasanya bagaimana, manfaatnya untuk apa? setelah selesai anak-anak memetik daun disekitar sekolah untuk kegiatan herbarium. kakak mencari daun, mengumpulkan, memotong menjadi miniatur yang diinginkan(ikan), kakak  menempel gambar ikan, daun disimpan sekitar 1 minggu dan dilihat perubahan warnanya.

Tanggal	Aktivitas	Visual	Auditori	Kinestetik
21/04/17	Menanam Daun bawang dan seledri          Menggali tanah           Memasukkan akar seledri kemudian daun bawang, dilubang yang berbeda.           Menutup dengan tanah           Menyiram	v		v
	Mangambar ( pohon yang besar, awan dan bunga)  dan mewarnai sketsa dari yang di gambar di atas.	v		v
	Mengenal tanaman disekitar sekolah, menuliskan nama-nama pohon, membuat hiasan dari daun ( herbarium)	v		v

Kenali Gaya Belajar Anak

Menyukai hal yang detail dan rapi		Suka membaca dengan suara keras		Banyak gambar / ilustrasi di buku catatannya
Ya  V	Tidak	Ya	Tidak	Ya  V	Tidak
Berbicara menggunakan tangan / gesture		Suka berbicara sendiri ketika menyimpan  dan mengingat informasi		etika berfikir kadang suka menutup mata sambil membayangkan
Ya  V	Tidak	Ya	Tidak	Ya  V	Tidak
Lebih mudah mengingat sesuatu / pengetahuan yang dilakukan dari pada  pengetahuan yang dibaca atau didengar		Mengemukakakan ide dengan ekspresi kata-kata / verbal		Menyukai pelajaran yang berhubungan dengan praktek langsung
Ya  V	Tidak	Ya	Tidak	Ya  V	Tidak

Jika jawaban  ya banyak pada huruf merah berarti :  Visual

Jika jawaban  ya banyak pada huruf biru berarti : Auditory

Jika jawaban  ya banyak pada huruf ungu berarti :  Kinestetika

catatan: Jika ada jumlah jawaban yang sama di warna yang berbeda, itu menunjukkan gaya belajar kombinasi

Setelah pulang mengantar kakak sekolah, Adek meminta dinyalakan CD player dan sudah mengambil cd nya, adek mengambil cd pus-pus calistung kakak, adek mendengarkan dan melihat, daya tangkap terhadap isi adek memahami, dan dapat menyebutkan kalau itu bebek, ikut menirukan. yang paling disenangi adalah gambar kucingnya. Matanya menengok samping kanan dan kiri. dapat bertahan 15 menit.

Setelah selesai melihat CD adek mendengarkan Hafidzdoll, adek memencet-mencet, mengikuti murotal ataupun nyanyi. adek melihat-lihat lampunya, daya tangkapnya memahami apa yang didengar. Konsentrasi 10 -15 menit. Binar matanya melihat ke depan.

	Aktivitas	Visual	Auditori	Kinestetik
21/04/17	Melihat DVD Player kaset pus-pus Calistung kakak, belum faham calistungnya, yang dark tau karena ada gambar kucing, sehingga memilih cd tersebut.	v Tanggal	v	v
	Menyalakan boneka HD, mendengarkan murotal, lagu-lagu,menekan nekan tombol, menirukan.		v
	Memanjat meja dan turun, membuat susu, menutup botol, memegang botol	v		v

Kenali Gaya Belajar Anak

Menyukai hal yang detail dan rapi		Suka membaca dengan suara keras		Banyak gambar / ilustrasi di buku catatannya
Ya	Tidak	Ya  v	Tidak	Ya	Tidak
Berbicara menggunakan tangan / gesture		Suka berbicara sendiri ketika menyimpan  dan mengingat informasi		ketika berfikir kadang suka menutup mata sambil membayangkan
Ya  V	Tidak	Ya  v	Tidak	Ya  V	Tidak
Lebih mudah mengingat sesuatu / pengetahuan yang dilakukan dari pada  pengetahuan yang dibaca atau didengar		Mengemukakakan ide dengan ekspresi kata-kata / verbal		Menyukai pelajaran yang berhubungan dengan praktek langsung
Ya  V	Tidak	Ya v	Tidak	Ya  V	Tidak

Jika jawaban  ya banyak pada huruf merah berarti :  Visual

Jika jawaban  ya banyak pada huruf biru berarti : Auditory

Jika jawaban  ya banyak pada huruf ungu berarti :  Kinestetika

catatan: Jika ada jumlah jawaban yang sama di warna yang berbeda, itu menunjukkan gaya belajar kombinasi.

#Tantangan10Hari 2

#Level4

#GayaBelajarAnak

#KuliahBunSayIIP