Langsung ke konten utama

NHW 8 MISI HIDUP DAN PRODUKTIVITAS

 8 Desember 2016 


Bunda, setelah di materi sesi #8 kita belajar tentang bagaimana pentingnya menemukan misi hidup untuk menunjang produktivitas keluarga. Maka saat ini kita akan lebih menggali bagaimana menerapkannya secara teknis sbb :


a. Ambil salah satu dari ranah aktivitas yang sudah teman-teman tulis di kuadran SUKA dan BISA (lihat NHW#7)

b. Setelah ketemu satu hal, jawablah pertanyaan “BE  DO HAVE” di bawah ini :
1. Kita ingin menjadi apa ? (BE)
2. Kita ingin melakukan apa ? (DO)
3. Kita ingin memiliki apa? (HAVE)

c. Perhatikan 3 aspek dimensi waktu di bawah ini dan isilah:
1. Apa yang ingin kita capai dalam kurun waktu kehidupan kita (lifetime purpose)
2.Apa yang ingin kita capai dalam kurun waktu 5-10 tahun ke depan ( strategic plan)
3. Apa yang ingin kita capai dalam kurun waktu satu tahun ( new year resolution)

Mulailah dengan PERUBAHAN, karena pilihannya hanya satu BERUBAH atau KALAH

Salam Ibu Profesional,


/Tim Matrikulasi IIP/



Bismillahirrahmaanirrohiim….

    Teringat dan tersadarkan kembali surat At Tahrim : 6  “ Wahai orang- orang yang beriman peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka….”  ayat ini menjadi pengingat saya  untuk terus memperbaiki diri dan menjaga serta memotivasi keluarga untuk melakukan kebaikan dan menghindari maksiat.  Pasca mudik dari jawa karena perjalanan darat memakan waktu, lelah dan silaturahim di beberapa tempat akhirnya sempat kacau pada aktivitas harian, amalan yaumiyah,  lintasan perasaan, suasana hati dan  tugas belajar matrikulasi ini.

Pelan - pelan membaca NHW demi  NHW sebelumnya akhirnya mantap hati ini, mengerjakan tugas NHW_8 ini. Karena setiap materi- materi  dan NHW-NHW berkesinambungan. Sempat galau dan bimbang tentang kuadran SUKA dan BISA hingga japri ke mba Zy minta jam tambah untuk konsultasi n curhat, ah emak- emak kerjaan curhat, maafkan mba zy… jazakillah khoir masukannya. Teriring doa kepada keluarga Bu Septi, Tim Fasil Depok semoga Allah merahmati atas semua pengorbanan dan perhatian dalam membimbing matrikulasi ini.

NHW 8 ini Berkaitan dengan Misi hidup dan Produktivitas. Produktivitas hidup kita ini tidak akan selalu diukur dengan rupiah yang akan diterima, melainkan seberapa meningkat kemuliaan hidup kita dimata Allah dan seberapa manfaat hidup kita bagi alam semesta. (Tim Matrikulasi)

Salah satu dari ranah aktivitas di kuadran SUKA dan BISA saya adalah  Mendidik dan membersamai anak - anak.

Berkaitan dengan Misi Hidup dan Produktivitas ada 3 elemen yaitu BE ( kita ingin menjadi apa ?) DO ( kita ingin melakukan apa?) dan HAVE ( kita ingin memiliki apa ?) berikut adalah jawaban saya :
1. Kita ingin menjadi apa ? (BE)
Saya ingin menjadi ibu profesional yang bermanfaat untuk anak - anak, suami, keluarga dan lingkungan

2. Kita ingin melakukan apa ? (DO)
Saya ingin mendidik dan membersamai anak-anak tumbuh dan berkembang sesuai fitrahnya,  menemukan passionnya dan memiliki manajement waktu yang efektif dan efisien.

3. Kita ingin memiliki apa? (HAVE)
Saya ingin memiliki ilmu dan ketrampilan mendidik anak - anak  dan manajemet waktu yang efektif dan efisien

Ada 3 hal yang perlu diperhatikan dalam aspek dimensi waktu yaitu:
1. Apa yang ingin kita capai dalam kurun waktu kehidupan kita (lifetime purpose)
    Menjadi muslimah solihah yang bermanfaat buat diri sendiri, keluarga dan masyarakat
   
2. Apa yang ingin kita capai dalam kurun waktu 5-10 tahun ke depan ( strategic plan)
    Saya ingin memotivasi & berbagi pentingnya pendidikan anak dan manajement waktu dikeluarga besar, teman-teman serta lingkungan tempat tinggal.

3. Apa yang ingin kita capai dalam kurun waktu satu tahun ( new year resolution)
Saya ingin mempelajari dan mempraktekkan materi Bunda Sayang, FBE, Bunda Cekatan, Tahsin dan Shiroh Nabawiyah dalam kehidupan sehari - hari dan keluarga kecil kami.


Mulailah dengan PERUBAHAN, karena pilihannya hanya satu BERUBAH atau KALAH
Bismillah ya Allah…  mudahkan untuk BERUBAH dan ISTIQOMAH
 

#NHW8
#KuliahMatrikulasiBatch#2
#IbuProfesional
#IIP

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian_Hari 7

Bismillahirrohmanirrohiim... Alhamdulillah hari terakhir one week one skill untuk aisyah, ya ini hari ke 7 melatih kemandirian aisy menyiapkan bekal kesekolah , atau menyiapkan makan untuk sarapan, makan siang, makan sore atau makan malam. Hari ini  jadwal aisyah masih ujian mid semester, jadi bekal yang dibawa adalah minuman dan snack.    Aisy menyiapkan minuman  Aisy menyiapkan snack Eh ada yang sibuk menyiapkan bekal juga nih... Sebelum mamasukkan bekal, makan doanat dulu ah... nyam-nyam, eunaak...  Atim masukin ketas dulu ya... Siip semua sudah ok, aku rit tasnya... Aisyah mandi dan berganti baju, kemudian membuka gorden   Agar rapi kubuka gorden kamarku... Alhamdulillah semua sudah siap, yuk go to school... Aktivitas sepulang sekolah tak lupa saya tawarkan kepada fatim untuk pipis, dan ia pun menyetujui.   Pipis ah...  Mi, atim pakai celananya ya..., ok soliha jawab umi yes, cel...

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian_Hari 1

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian _ Hari 1 Bismillahirrohmanirrohiim... Setelah bulan lalu mempelajari komunikasi produktif bulan ini Alhamdulillah kami mendapatkan materi Melatih Kemandirian Anak. Sungguh materi-materi yang diberikan sangat sesuai dengan kondisi dan permasalah seputar menjadi ibu. Bagaimana tidak tema yang pertama komunikasi produktif sangat bermanfaat jika benar- benar diterapkan, kemudian berlanjut melatih kemandirian anak ini sangat bermanfaat untuk menumbuhkan rasa percaya diri anak dan kelak kalau mereka beranjak dewasa akan menjadi pribadi yang mandiri, cepat selesai dengan dirinya sehingga ia bisa berbuat banyak untuk orang lain. Kemandirian Anak mulai dilatih diusia sejak mereka tidak masuk kategori bayi lagi yaitu usia 1 tahun keatas. Adapun jenis kemandirian anak yang perlu dibangun adalah : 1. Kemandirian  dalam ketrampilan hidup  contoh : makan, mengenakan baju sendiri, mandi sendiri. 2. Kemandirian psikososial contoh :  melat...

Serunya Main di Dapur

Bismillahirrohmanirrohiim... Di hari ke 14 ini pagi bada subuh setelah tilawah kakak bermain bersama adek. Kakak dan adek selalu saja ada yang di kerjakan, mereka jarang diam, selalu bergerak dan ingin melakukan aktivitas. U: siapa yang mau mie goreng? K: aku... aku mau A: atimah zahra U: umi minta tolong isi air ya, untuk merebus mie K: seberapa mi? U: setengah dari wadahnya kak K: mie nya 1 aja ya mi... U:  itu baru 1/2, tambah in 1/2 lagi kak, ambil di rak atas K: gak ada mi, segitu aja ya U: ya sudah. Agak penasaran mengecek di lemari. Ternyata ada, kemudian di ambil dan digabungkan. K: Menasukkan mie nya kalau sudah mendidih ya mi? Kalau sudah ada tanda gelembung- gelembung? U: iya kak K: Aku masukin ya, kira- kira berapa lama ya? U: kakak masih ingat 3 menit kah? K: Ya, aku ingat. U: kalau kita- kira sudah agak mekar, di matikan kompornya dan di saring ya kak.( umi di ruang tamu, dzikir pagi) K: ya mi, udah ni mi, buruan di masak, aku sama ade main dulu. ...