Langsung ke konten utama

NHW 1 ADAB MENUNTUT ILMU



19 Oktober 2016

Bismillahirrohmanirrohiim....

Segala puji hanya milik Allah yang telah menuntun bergabung dalam Program Matrikulasi IIP Batch #2.  Maju mundur antara daftar dan tidak daftar. Daftar ragu dan khawatir tidak bisa menjalankan tugas dengan baik. Tetapi jika tidak mencoba bergabung kapan lagi belajar menjadi lebih baik.  Alhamdulillah dengan izin dan dorongan suami masukan dari mbak Nia  Nio dan mbak Dinda Allah mudahkan gabung dalam kelas ini. Program matrikulasi IIP Batch # 2 ini di mulai tanggal 17 Oktober 2106 dan akan berakhir sampai dengan 13 Desember 2016. Program matrikulasi ini terdiri dari  9 materi. Setiap pekan nya ada materi & diskusi, NHW (tugas pribadi) dan review NHW. Adapun  Materi 1 adalah ADAB MENUNTUT ILMU.
Setelah mendapakan materi 1 kini sampailah pada tahap menguatkan ilmu yang telah di dapatkan dalam bentuk tugas.
Tugas ini di namakan NICE HOME WORK dan disingkat menjadi NHW.

Dalam materi “ADAB MENUNTUT ILMU”kali ini NHW nya adalah sbb :

1.         Tentukan satu jurusan ilmu yang akan anda tekuni di universitas kehidupan ini.

Dalam universitas kehidupan  ini ilmu yang saya akan tekuni adalah pendidikan anak dan ibu

2.         Alasan terkuat apa yang anda miliki sehingga ingin menekuni ilmu tersebut.
 Allah telah menciptakan saya sebagai seorang Perempuan, Alhamdulillah telah menyandang gelar ibu ( seorang perempuan  yang bersuami, seorang perempuan yang melahirkan anak). Perempuan adalah madrasah pertama dan utama generasi masa depan.  Untuk mengantarkan dan membersamai anak - anak tumbuh cerdas, sehat, soliha, menjadi hafidzoh Qur’an butuh sosok ibu pembelajar, butuh sikap profesional dalam mendidik mereka. Untuk mendampingi  suami butuh sikap kedewasaan, sikap menghargai dan sikap ketaatan. Karena surga seorang istri ada pada suaminya. Itulah alasan kuat saya menekuni ilmu Pendidikan Anak dan Ibu.
Satu ibu yang baik, akan melahirkan satu keluarga yang baik. Satu generasi ibu yang baik, maka akan datanglah penerus yang dijanjikan ( Tere Liye).

3.       Bagaimana stategi menuntut ilmu yang akan anda rencanakan di bidang tersebut?
Strategi yang saya rencanakan dalam menuntut ilmu adalah :
a.      mendekatkan diri kepada Sang Penguasa Alam, Robb yang Esa dialah ALLAH SWT. Yang membolak balikkan Hati yang menuntut menuju kebenaran. Allah bersama prasangka hambanya. Kalau kita yakin ini adalah jalan yang baik menuju kemulian, bermanfaat  buat keluarga, bermanfaat buat umat, insya Allah ALLAh mudahkan.
b.  Sabar dalam menjalankan.Tahap demi tahap dilalui dengan prioritas yang paling penting. Seperti dalam kurikulum Institut Ibu Profesional tahapan yang pertama adalah bunda sayang, bunda cekatan, bunda produktif dan bunda soliha.
c.  Saya akan berusaha mempelajari bunda sayang dan menerapkan dalam kehidupan sehari-hari.
d.    Komunikasi yang produktif sangat di perlukan dalam kehidupan sehari-hari, agar otot tidak menegang dan pesan tersampaikan.


4.         Berkaitan dengan adab menuntut ilmu, perubahan sikap apa saja yang anda perbaiki dalam proses mencari ilmu.
a)      Senantiasa memperbaiki niat karena niat adalah prasyarat di terimanya amal. Pada hadist Arbain yang pertama adalah bab Niat, jadi sangat penting dalam setiap aktivitas menyertakan niat dan menghadirkan hati. Agar ilmu yang di peroleh bermanfaat .
b)      Ikhlas dan membersihkan jiwa dari hal-hal yang buruk. Karena ilmu adalah cahaya dan cahaya akan masuk kepada orang- orang yang hatinya bersih.
c)       Menuntaskan ilmu yang sedang di pelajari dan mengulang-ngulang, membuat catatan penting . Selama ini inginnya cepat selesai dan buru-buru sehingga hasilnya tidak maksimal, hanya sekedar tahu tidak sampai pengamalan.
d)      Tidak membarengi guru dalam berkata, tidak memotong pembicaraan guru dan tidak berbicara dengan orang lain pada saat guru berbicara. Bagi saya kadang ini keceplosaan tanpa sengaja memotong pembicaraan guru karena tergesa-gesa ingin menanyakan sesuatu hal dan kadang masih mengobrol dengan teman ketika guru sedang menerangkan.
e)      Berusaha tidak mendukung para plagiator, kadang masih suka fotocopy buku- buku. Saya tipikal lebih senang punya sendiri dari pada pinjam, dan kadang bukan membeli buku aslinya tetapi fotocopi.

Demikian NHW#1 saya buat semoga ada manfaatnya terutama bagi saya pribadi dan bagi para pembaca.

Semoga keberkahan ilmu kita mendatangkan manfaat bagi hidup kita dan umat.

#NHW 1
#KuliahMatrikulasiBatch #2
#Ibu Profesional
#IIP





Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian_Hari 7

Bismillahirrohmanirrohiim... Alhamdulillah hari terakhir one week one skill untuk aisyah, ya ini hari ke 7 melatih kemandirian aisy menyiapkan bekal kesekolah , atau menyiapkan makan untuk sarapan, makan siang, makan sore atau makan malam. Hari ini  jadwal aisyah masih ujian mid semester, jadi bekal yang dibawa adalah minuman dan snack.    Aisy menyiapkan minuman  Aisy menyiapkan snack Eh ada yang sibuk menyiapkan bekal juga nih... Sebelum mamasukkan bekal, makan doanat dulu ah... nyam-nyam, eunaak...  Atim masukin ketas dulu ya... Siip semua sudah ok, aku rit tasnya... Aisyah mandi dan berganti baju, kemudian membuka gorden   Agar rapi kubuka gorden kamarku... Alhamdulillah semua sudah siap, yuk go to school... Aktivitas sepulang sekolah tak lupa saya tawarkan kepada fatim untuk pipis, dan ia pun menyetujui.   Pipis ah...  Mi, atim pakai celananya ya..., ok soliha jawab umi yes, cel...

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian_Hari 1

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian _ Hari 1 Bismillahirrohmanirrohiim... Setelah bulan lalu mempelajari komunikasi produktif bulan ini Alhamdulillah kami mendapatkan materi Melatih Kemandirian Anak. Sungguh materi-materi yang diberikan sangat sesuai dengan kondisi dan permasalah seputar menjadi ibu. Bagaimana tidak tema yang pertama komunikasi produktif sangat bermanfaat jika benar- benar diterapkan, kemudian berlanjut melatih kemandirian anak ini sangat bermanfaat untuk menumbuhkan rasa percaya diri anak dan kelak kalau mereka beranjak dewasa akan menjadi pribadi yang mandiri, cepat selesai dengan dirinya sehingga ia bisa berbuat banyak untuk orang lain. Kemandirian Anak mulai dilatih diusia sejak mereka tidak masuk kategori bayi lagi yaitu usia 1 tahun keatas. Adapun jenis kemandirian anak yang perlu dibangun adalah : 1. Kemandirian  dalam ketrampilan hidup  contoh : makan, mengenakan baju sendiri, mandi sendiri. 2. Kemandirian psikososial contoh :  melat...

Serunya Main di Dapur

Bismillahirrohmanirrohiim... Di hari ke 14 ini pagi bada subuh setelah tilawah kakak bermain bersama adek. Kakak dan adek selalu saja ada yang di kerjakan, mereka jarang diam, selalu bergerak dan ingin melakukan aktivitas. U: siapa yang mau mie goreng? K: aku... aku mau A: atimah zahra U: umi minta tolong isi air ya, untuk merebus mie K: seberapa mi? U: setengah dari wadahnya kak K: mie nya 1 aja ya mi... U:  itu baru 1/2, tambah in 1/2 lagi kak, ambil di rak atas K: gak ada mi, segitu aja ya U: ya sudah. Agak penasaran mengecek di lemari. Ternyata ada, kemudian di ambil dan digabungkan. K: Menasukkan mie nya kalau sudah mendidih ya mi? Kalau sudah ada tanda gelembung- gelembung? U: iya kak K: Aku masukin ya, kira- kira berapa lama ya? U: kakak masih ingat 3 menit kah? K: Ya, aku ingat. U: kalau kita- kira sudah agak mekar, di matikan kompornya dan di saring ya kak.( umi di ruang tamu, dzikir pagi) K: ya mi, udah ni mi, buruan di masak, aku sama ade main dulu. ...