Langsung ke konten utama

Umi Aku bisa, Umi Aku mau beli ini


Bada Magrib kakak tilawah kemudian masuk kekamar ternyata mengambil busa yang untuk mencuci piring dan gelas, kakak bercerita tadi beli di abang batak ,(dalam hati pantesan ada banyak, dan sudah sempat suudzon, apa ambil punya umi ya, saya urunkan niat untuk bertanya dan menuduh, karena jadwal bada magrib adalah tilawah dan murojaah.) saya menjawab oh, beli diabang batak. kakak kemudian mencari plester berwarna crem kekuningan yang warnanya hampir seperti busa, kebetulan kami punya. Dalam hati agak kesel juga ah, kakak gak disiplin ni, tidak sesuai kesepakatan, belum murojaah sudah main dan disambi-sambi. saya ingat- ingat kembali materi kreatif, dan sabar- sabar , lihatlah anakmu kratif , jangan matikan kreativitasnya. saya biarkan kakak murojaah sambil mengambar, memang ketika mengamati gaya belajar anak kakak tipe kines, sehingga saya harus  maklumi. sambil murojaah terus mengambar dan menghasilkan 1 karya, umi aku bisa, ini Squisi smile.

Melihat itu ade langsung berkata, umi aku mau beli, akukan punya uang( ade lagi seneng banget dengan uang-uang kertas), tapi aku gak mau habis uangnya. Saya dan kakak langsung saling berpandangan dan senyum, dek namanya beli itu kita ngasih uang, uangnya diberikan ke penjual, kalau mau beli uangnya dikasih, ade masih tetap kekeh mau beli tapi gak mau habis uangnya, Nah lo, bagaimana ini, bagaimana ibu- ibu kreatif?

MasyaAllah nak kalian memang kreatif
bisa-bisa umi mati gaya, he he
itu tandanya agar uminya selalu mengasah kreativitas
Bismillah

#Tantangan 10 Hari
#Level9
# KuliahBunSayIIP
#ThinkCreative
# Harike4

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian_Hari 7

Bismillahirrohmanirrohiim... Alhamdulillah hari terakhir one week one skill untuk aisyah, ya ini hari ke 7 melatih kemandirian aisy menyiapkan bekal kesekolah , atau menyiapkan makan untuk sarapan, makan siang, makan sore atau makan malam. Hari ini  jadwal aisyah masih ujian mid semester, jadi bekal yang dibawa adalah minuman dan snack.    Aisy menyiapkan minuman  Aisy menyiapkan snack Eh ada yang sibuk menyiapkan bekal juga nih... Sebelum mamasukkan bekal, makan doanat dulu ah... nyam-nyam, eunaak...  Atim masukin ketas dulu ya... Siip semua sudah ok, aku rit tasnya... Aisyah mandi dan berganti baju, kemudian membuka gorden   Agar rapi kubuka gorden kamarku... Alhamdulillah semua sudah siap, yuk go to school... Aktivitas sepulang sekolah tak lupa saya tawarkan kepada fatim untuk pipis, dan ia pun menyetujui.   Pipis ah...  Mi, atim pakai celananya ya..., ok soliha jawab umi yes, cel...

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian_Hari 1

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian _ Hari 1 Bismillahirrohmanirrohiim... Setelah bulan lalu mempelajari komunikasi produktif bulan ini Alhamdulillah kami mendapatkan materi Melatih Kemandirian Anak. Sungguh materi-materi yang diberikan sangat sesuai dengan kondisi dan permasalah seputar menjadi ibu. Bagaimana tidak tema yang pertama komunikasi produktif sangat bermanfaat jika benar- benar diterapkan, kemudian berlanjut melatih kemandirian anak ini sangat bermanfaat untuk menumbuhkan rasa percaya diri anak dan kelak kalau mereka beranjak dewasa akan menjadi pribadi yang mandiri, cepat selesai dengan dirinya sehingga ia bisa berbuat banyak untuk orang lain. Kemandirian Anak mulai dilatih diusia sejak mereka tidak masuk kategori bayi lagi yaitu usia 1 tahun keatas. Adapun jenis kemandirian anak yang perlu dibangun adalah : 1. Kemandirian  dalam ketrampilan hidup  contoh : makan, mengenakan baju sendiri, mandi sendiri. 2. Kemandirian psikososial contoh :  melat...

Serunya Main di Dapur

Bismillahirrohmanirrohiim... Di hari ke 14 ini pagi bada subuh setelah tilawah kakak bermain bersama adek. Kakak dan adek selalu saja ada yang di kerjakan, mereka jarang diam, selalu bergerak dan ingin melakukan aktivitas. U: siapa yang mau mie goreng? K: aku... aku mau A: atimah zahra U: umi minta tolong isi air ya, untuk merebus mie K: seberapa mi? U: setengah dari wadahnya kak K: mie nya 1 aja ya mi... U:  itu baru 1/2, tambah in 1/2 lagi kak, ambil di rak atas K: gak ada mi, segitu aja ya U: ya sudah. Agak penasaran mengecek di lemari. Ternyata ada, kemudian di ambil dan digabungkan. K: Menasukkan mie nya kalau sudah mendidih ya mi? Kalau sudah ada tanda gelembung- gelembung? U: iya kak K: Aku masukin ya, kira- kira berapa lama ya? U: kakak masih ingat 3 menit kah? K: Ya, aku ingat. U: kalau kita- kira sudah agak mekar, di matikan kompornya dan di saring ya kak.( umi di ruang tamu, dzikir pagi) K: ya mi, udah ni mi, buruan di masak, aku sama ade main dulu. ...