Langsung ke konten utama

🌀🌀Resume KulWapp Depok HEbAT Community Tazkiyyatun Nafs🌀🌀


🌀Hari& Tanggal: Selasa 28 November 2017
🌀Pukul                 : 19.30-21.12
🌀Narasumber     : Teh Rita Riswayati
🌀Host&Moderator: Teh Dinda Permatasari
🌀Peresume             : Tantia Kurniawati


👈🏾🌀Profil👈🏾🌀
Nama: Rita Riswayati
Domisili: Banjar Patroman-Jawa Barat
Minat: Penulisan, education, gardening, organizing
Putri dari 6 gadis sholihah
1. Fityah (15 y), fokus mengkaji kitab kuning di pondok pesantren
2. Naila (13 y), schooling di MI
3. Haula (11 y), full HE/HS
4. Salma (9 y), full HE/HS
5. Zahra (6 y), bersenang-senang di rumah dan pede mengaku sbg anak SD
6. Fadlah (4y), bersenang-senang di rumah dan pede mengaku anak PAUD
🌹Pengalaman berkesan, penuh hikmah
1. Dilamar jadi guru (padahal niatnya nyantri ) di ponpes PERSIS no 100, MA milik NU, dan MA milik modern boarding
2. Ketika menjadi pengelola dan guru Aritmetika di ASMA
3. Saat menjadi head teacher di RA kaki gunung Sangkur, RA Baiturrohman
4. Saat mendirikan , mengelola dan mengajar di TKIT As Salam
5. Ketika mendirikan TPA pertama di kampung sendiri bersama teman pemuda/i
5. Menjadi volunteer di bidang sosial dan lembaga kemasyarakatan
6. Saat gadis berorganisasi  di BKPRMI, tempat bersosialisasi dg para pemuda pemudi dalam naungan Masjid
7. Berguru, bersosialisasi dengan ibu-ibu aktivis Majlis Ta'lim daerah dalam naungan organisasi BKMM-DMI, hingga saat ini.


👈🏾🌀Materi Pengantar👈🏾🌀
☀🌈☀🌈☀🌈
💕Ikhtisar kitab Ihya 'ulumuddin tentang Tazkiyyatun nafs 💕
(part 1)
Dalam konsep Tazkiyatun Nafs terpadu yg di sari-kan oleh Sa'id Hawwa dari kitab Ihya 'ulumuddin  Imam Al Ghazali, diawali dengan uraian bahwa Tazkiyah   yang dimaknai sebagai penyucian adalah salah satu dari 3 bagian misi pembaharuan yg dijalankan para nabi dan di wariskan ke ummatnya.
Lihat  QS Ali Imron:79 dan Al Baqoroh:151

Lebih lengkap misi pembaharuan itu adalah:
👉🏾tadzkir,  mengingatkan,  menasehati.
👉🏾ta'lim, menyampaikan ilmu ( termasuk mencari ilmu)
👉🏾tazkiyah, penyucian.

Siapa yang melakukan 3 hal tersebut, tadzkir,  ta'lim dan tazkiyah  maka dia memiliki 'obat mujarab' kehidupan. Dimulai dari dirinya,  pasangannya,  anaknya,  keluarganya dan seterusnya.

Untuk itulah misi warisan itu dikaitkan dengan Bab 1 . Menarik sekali,  justru membahas adab guru dan murid dan bukan menceritakan unsur uzlah,  menyendiri/berkhalwat dalam aktivitas tazkiyah-nya.
Membersihkan  hati ditempatkan ternyata sebagai sarana sekaligus   implementasi  sosial.
Kalaupun sesekali Rosululloh berkhalwat maka jauh lebih banyak perbandingannya  dengan aktivitas interaksi sosial beliau.
Namun bukan berarti berkhalwat tidak menjadi unsur penting dalam proses TN,  terbukti bangun, qiyamu lail antara  pertengahan  sampai sepertiga malam meski hanya 2 raka'at bernilai tinggi  kemuliaan nya disisi Alloh.  Terlebih lagi jika pasangan saling mengajak. Tak penting siapa yang memulai.

Di bab 2 di uraikan tentang induk sarana tazkiyah-nya.
1. Shalat
2. Zakat dan infak
3. Shaum
4. Haji
5. Tilawah Al Qur'an
6. Dzikir
7. Tafakur
8. Mengingat kematian dan pendek angan-angan
9. Muroqobah,  muhasabah,  mujahadah dan muaqobah
10. Amar ma'ruf nahi mungkar
11. Pelayanan dan tawadhu
11. Mengetahui pintu-pintu (besar)  masuknya syetan ke dalam jiwa,  yaitu lewat pintu:
👉🏾Marah & syahwat
👉🏾Dengki & tamak
👉🏾Kenyang dg makanan meskipun  halal & thoyyib
👉🏾Suka berhias dengan perabotan,  pakaian dan rumah
👉🏾Terburu-buru dan tidak Mengkonfirmasi persoalan
👉🏾Tamak
👉🏾Uang dan segala harta kekayaan
👉🏾Bakhil & takut miskin
👉🏾Fanatik terhadap mazhab & hawa nafsu,  mendengki lawan dan melecehkan nya
👉🏾Mengajak orang awan berpikir tentang dzat Alloh
👉🏾Buruk sangka terhadap kaum Muslimin.

❓❓??Sesi Tanya Jawab??🌵❓❓

 Host: Ada 5 pertanyaan di sesi pertama ini

 1⃣  Abah Mox
 Assalamualaikum, salam kenal bunda Dinda..
Salam kenal dr abah Mox dr grup Hebat Depok.
Terkait materi TN saya izin bertanya,
Bagaimana metode untuk mengetahui perkembangan anak usia 5 tahun yg sudah mulai bersosialisasi dgn lingkungan dan mengevaluasi perkembangan pola bermain/berfikir anak?
Terima kasih ☺

Host: Mangga Teh😘

Narasumber: 
Baik Abah.  Pertanyaan keren 👍

1⃣.  Metode yang terbaik adalah pendekatan yang sesuai  usia dan perkembangannya baik psikis maupun fisik.

Jika perkembangan pola berpikir nya kita anggap masa belajar,  maka diusia ini bermain adalah cara dia sedang belajar, menemukan pola berpikir. Maka evaluasinya lakukan disaat ,sedang dan sesudah bermain juga.

Saya pernah mengantar bungsu saya ke playgrup,  tujuannya untuk mengevaluasi hasil pendidikan  di rumah.

Saya vedio saat dia bermain bersama  anak lain yang di tempel ibunya.  Saat mainan anak saya  diambil ibu temannya untuk diserahkan  ke anaknya,  putri saya tak marah apalagi menangis. Tapi dia ambil kembali mainannya setelah diletakan ibu tersebut. Perlahan dan pasti gerakannya.  Dia tak sedikitpun menoleh ke saya yang memperhatikan  agak jauh.  Dia sudah tahu itu haknya,  jadi selama dia gak rela, apalagi gak benar cara mengambil haknya,  dia tahu yang harus diperbuat,  harus pertahankan.

Video  itu malamnya disimak oleh kami,  paksu dan saya. Itu hasil belajar kami di rumah selama ini,  mempertahankan hak tidak dengan marah,  menangis dulu.
Usia bungsu saya 3 tahunan waktu itu. Masa egosentris lagi 'gue banget' banget.
Masa egosentris anak di usia balita ini masa paling 'menggoda iman'kita sebagai ortunya,  stabilitas  jiwa di uji laksana di rolercoaster.  Dari senang, gemas,  lucu tiba-tiba  menukik bisa bikin kesal,  marah,  geregetan, sedih.
TN ibu bapaknya mempengaruhi pola asuh dan didik,  dan pola asuh dan  didik mempengaruhi stabilitas emosi anak juga.  Emosi mempengaruhi perkembangan  berpikir dan bersikapnya. 
Begitulah rentetan sebab akibat yang diawali proses dan hasil Tazkiyyatun Nafs orangtua.✅

  Host:
✍🏻 TN ibu bapaknya mempengaruhi pola asuh dan didik, dan pola asuh dan didik mempengaruhi emosi anak juga

 Lanjut pertanyaan kedua ya Teh..

2⃣ Septina
Banyak orang yg sukses TN, pekerjaannya kotor tp jiwanya bersih. Ini bagaimana?
Host:  Mangga Teh😘

Narasumber:
2⃣.Orang yang sukses TN tidak akan mengerjakan yang kotor. 
Karena frame TN dg amal sholeh (aktif, produktif,  kreatif,  kontributif, progresif) merujuk pada ketaatan pada Alloh.
Jika dia 'kotor'saat beramal sholeh  tentunya kotor itu bukan yang termasuk dalam niat dia beramal.
Beda denga kotoran orang KKN.(misal) sejak awal ada niat. 
Bahkan orang yang kotor karena di niatkan pun bisa dibersihkan lagi, disucikan dengan Taubat.

Kita sebagai orangtua  juga suka 'kotor'. Tiba-tiba  gak sabar, marahin anak.  Tentu gak ada niat kan marah-marah?
Itu contohnya  kotoran hati kita.
Banyak kok kotoran  yang justru dari hal-hal yg tidak diniatkan dan sepele.  Menumpuk bahkan bisa mengerak di jiwa.

*amal sholeh  menurut Ustd Aad. Pertanyaan  itu sepertinya merujuk pada resune  kuliah subuh di Jamnas Baturaden  kemarin bukan? ✅

Host: 
Betul teh,,  pertanyaan yg keluar utk menanggapi resume nya Ust.  Aad saat sesi TN jamnas kmrn..
Kita sambung ke pertanyaan ketiga ya Teh?

Narasumber:  Silahkan

Host:
 Teman2 yg sudah bertanya nanti boleh menanggapi ya setelah 5 pertanyaan yg masuk ke saya ditanggapi Teteh
 Baik kita lanjut..

3⃣ Tantia
TN adalah bagian dari penyucian jiwa dan ada 3 misi pembaharuan.
Apakah 3  misi pembaharuan bisa jalan seiring, atau di mulai tadzkir, kemudian ta'lim dan tazkiyah?
Mohon untuk bagian pintu2 syaitan bisa di jelaskan. Lebih detail
Jazakumullah khoiron katsir.

Host: Mangga teteh😘


Narasumber:
3⃣. Tentunya  yang dimaksud 'detail'oleh bunda,  bukan point per point kan ya? 😀
Panjang juga utk di ketik WA,  silahkan baca kitab" terkait itu.  Banyak  kitab terkait yang sudah di alih bahasakan.

Tapi intinya,  dari hasil dzikir dan pikir  saya ini lho,  Alloh kan menciptakan syaiton yang karena ketidak taatannya di takdirkan jadi penghuni  neraka.  Lalu tak rela,  dan berjanji untuk menggoda bangsa manusia untuk ikut terjerumus  kelak. 
Langkah-langkah tipu daya syaiton inilah yang kemudian secara kita sadari dan lebih banyak lagi  yang tidak kita sadari,  mengotori jiwa kita.  Kotoran yang berpotensi besar menuntun perbuatan kita menjadi cela di mata  manusia dan Alloh tentunya.

Nah,  untuk memasukan kotoran ke jiwa kita,  setan butuh jalan masuk.  Itulah pintu - pintu besarnya. ✅
Host:
Astagfirullah semoga kita semua dihindarkan dari godaan syaiton😇😇

4⃣ Rina
Bagaimana mengevaluasi tahapan utk TN dan menilai diri bahwa TN yg dilakukan sdh berhasil?
Host: Mangga teteh😘

Narasumber:
4⃣. Tazkiyyatun nafs diibaratkan pula sebagai olah raga hati.
Olah raga fisik bisa melancarkan metabolisme tubuh,  mengeluarkan detox,  menstimulan produksi hormon tertentu, membakar lemak, dll.
Efeknya tubuh jadi bugar. Tubuh lebih sehat bahkan fun. Lalu efek selanjutnya produktivitas meningkat

Begitupun dengan olahraga jiwa. Bahkan kalau saya pikir,  TN itu latihannya jiwa, karena untuk menahan amarah itu kita butuh berlatih sampai benar-benar ada perubahan  gak gampang marah.
Untuk mudah memaafkan itu hati butuh berlatih hingga terbiasa memaafkan.
Untuk ringan melayani  itu kita harus berlatih,  hingga terbiasa melayani.
Jadi indikasi nya jelas, dalam sikap. Sikap yang di dorong hati yang makin mudah cenderung  pada kebaikan.  Makin menyukai amal sholih. Tentu itu adalah  buah kedekatan dengan Alloh.

Host:
 ✍🏻 TN  itu latihannya jiwa dan untuk ringan melayani itu kita harus berlatih,  hingga terbiasa melayani
Super sekali teh,,  ijin buat catatan😍

Narasumber: 
Silahkan.
Minta maaf dan memaafkan,  menahan amarah,  melayani ...itu butuh instrumen lapang dada.
Dan instrumen  itu gak ujug-ujug menyala meski Alloh sudah menginstallnya saat pemberian ruh.
Jadi lapang dada itu wadzifah/sarana sekaligus  hasil dari Tazkiyyatun nafs.  ✅
Host: MasyaaAllah😍😍

 5⃣ Nia
Assalamu'alaikum watrahmatullahi wabarakatuh, mba Dinda izin ikut nanya
Tentang pintu masuknya syaiton poin suka berhias untuk rumah, pakaian dan perabotan. Saya mulai memahami hal ini, misalnya kecenderungan ingin berpakaian syar'i misal merubah tampilan dengan selalu bergamis/abaya jadinya kepikiran beli Lagi Dan beli Lagi gamis/abaya Karna alasan agar setiap hari bisa pakai gamis/abaya.
Bagaimana membedakannya? Agar Kita tahu bahwa itu jalannya syaiton
 rasanya tipis sekali antara "ingin berhias dengan pakaian" dengan "menaati perintah"

Host: Pertanyaan yg kelima teteh,,  mangga😘

Narasumber: 
5⃣. Pertanyaan yang mewakili saya juga 😀👍
Intinya pahami esensi berpakaian: menutup aurat.  Menutup aurat bagian dari ta'at.
Baru setelah itu masuk ke bab keindahan.
Masuk ke bab menyenangkan suami.
Masuk ke bab menjaga izzah diri dan suami jika di depan umum. 
Semua itu pakai niat. Diperkuat dengan Basmallah,  dikencangkan lagi dengan do'a memakai
Terus bagaimana  dg beli baju lagi , perabot lagi dan lagi... Maka ini masalahnya bukan di baju lagi,  tapi keterampilan  management qolbu plus management keuangan rumah tangga.  Skala prioritas. Dilatih saja keduanya✅

Host: 
Nah ini,,  para wanita yg biasanya kalap lihat barang diskonan apalagi harbolnas🙈(Hari belanja online nasional😆)
Mangga yg mau menanggapi jawaban teh Rita @Kangmox @Septina Marryanti @tantia🌺aisy-atim @RatRina🌸 @Nia Nio Nidia

Tanggapan:
1⃣. Tantia
 Alhamdulillah pintu2 syaitan contoh dan keterangan lebih detail dan lebih tercerahkan.
Teh Afwan yang  misi pembaharuan apakah ke 3 itu beriringan, atau step by step?
Narasumber: 
 Bisa dilakukan step by step,  bisa enggak.
Bahkan banyak yg bisa menasehati,  mencari ilmu dan mengajarkan,  tapi tak bisa membersihkan jiwa.  Baik dirinya maupun membantu orang lain.
Terjebak pintu syaiton fanatisme,  merasa paling benar.  Kesombongan.
 Merasa paling pintar,  paling berilmu.
Tantia: 
  Astagfirullah

2⃣ Ratrina: TN itu berlatih hingga berkeringat utk mengeluarkan toxin ya teh..masyaAllah..Narasumber:
Berkeringat dan nangis jungkir balik.

Host: 
Teteh ada pertanyaan tambahan nih..  Bolehkah?
narasumber: Silahkan

 6⃣ Ola
Apakah TN dpt menghilangkan/menyembuhkan traumatis?

Host: Mangga teteh😘
 6⃣ Jika kita bersandar pada Alloh,  maka kita bersandar pada yang Maha Kuat.
Alloh Maha Berkehendak,  suatu peristiwa adalah takdir,  bisa jadi sepaket dengan traumanya. 
Jika trauma itu rasa sakit,  maka sakit itu juga bagian dari takdir.
Iman  pada takdir itu bagian dari rukun iman.  Salah satu rukunnya tidak kita imani maka tidak sempurna  keimanan kita. 
Tumbuh dan berkembang dan terjaganya iman itu adalah puncak dari keberhasilan TN.

Memaafkan memang belum tentu mengobati,  tapi bergantung pada Alloh tentu menguatkan.  ✅

Host: 
✍🏻 Tumbuh dan berkembang dan terjaganya iman itu adalag puncak dari keberhasilan TN
MasyaaAllah,,  super pisan teteh😍
Alhamdulillah 6 pertanyaan sudah terjawab semua...
Alhamdulillah usai sudah pertemuan kita malam hari ini tepat dipukul 21:12 WIB.

Kepada Teh Rita kami haturkan terimakasih banyak atas sesi berbagi ilmunya malam ini,, sangat mencerahkan  sekali😍 semoga menjadi amal jariah ilmu bermanfaat yg memberatkan timbangan kebaikan disisi Allah SWT. Aamiin😇🙏🏻

Hatursalam buat keluarga dirumah Teh😘

Kami yang bertugas memohon maaf bila ada kekurangan dan salah kata🙏🏻

Terimakasih juga kepada AyahBunda HEbAT semua,, para arsitek peradaban yg selalu semangat menimba ilmu.

Sebagai rangkaian akhir kulwap kita malam ini,, marilah kita tutup dg membaca istighfar 3x dan do'a kafaratul majelis:

سبحانك اللهم وبحمدك أشهد ان لا إله إلا أنت أستغفرك وآتوب إليك

Subhanakallahumma wabihamdika asyhadu allaa ilaaha illa anta astaghfiruka wa atuubu ilaik.

“Maha Suci Engkau ya Allah, dengan memuji-Mu aku bersaksi bahwa tiada sesembahan yang haq disembah melainkan diri-Mu, aku memohon pengampunan-Mu dan bertaubat kepada-Mu.”

Jazakumullah Khairan Katsira…

Kami dari tim moderator mohon pamit undur diri AyahBunda HEbAT semua.

Selamat beristirahat semua seraya mengucap :  Sampai jumpa dilain kesempatan

Wassalamu'alaikum Wr. Wb..
🙏🏼🙏🏼

Narasumber: 
Wa'alaikumsalam warohmatullohi wabarokatuhu.
Mohon maaf jika ada salah salah kata,  salah salah ketik 🙏🏻

Host: 
🙏🏻🙏🏻


#KulWappDepokHEbATCommunity
#TazkiyyatunNafs

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian_Hari 7

Bismillahirrohmanirrohiim... Alhamdulillah hari terakhir one week one skill untuk aisyah, ya ini hari ke 7 melatih kemandirian aisy menyiapkan bekal kesekolah , atau menyiapkan makan untuk sarapan, makan siang, makan sore atau makan malam. Hari ini  jadwal aisyah masih ujian mid semester, jadi bekal yang dibawa adalah minuman dan snack.    Aisy menyiapkan minuman  Aisy menyiapkan snack Eh ada yang sibuk menyiapkan bekal juga nih... Sebelum mamasukkan bekal, makan doanat dulu ah... nyam-nyam, eunaak...  Atim masukin ketas dulu ya... Siip semua sudah ok, aku rit tasnya... Aisyah mandi dan berganti baju, kemudian membuka gorden   Agar rapi kubuka gorden kamarku... Alhamdulillah semua sudah siap, yuk go to school... Aktivitas sepulang sekolah tak lupa saya tawarkan kepada fatim untuk pipis, dan ia pun menyetujui.   Pipis ah...  Mi, atim pakai celananya ya..., ok soliha jawab umi yes, cel...

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian_Hari 1

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian _ Hari 1 Bismillahirrohmanirrohiim... Setelah bulan lalu mempelajari komunikasi produktif bulan ini Alhamdulillah kami mendapatkan materi Melatih Kemandirian Anak. Sungguh materi-materi yang diberikan sangat sesuai dengan kondisi dan permasalah seputar menjadi ibu. Bagaimana tidak tema yang pertama komunikasi produktif sangat bermanfaat jika benar- benar diterapkan, kemudian berlanjut melatih kemandirian anak ini sangat bermanfaat untuk menumbuhkan rasa percaya diri anak dan kelak kalau mereka beranjak dewasa akan menjadi pribadi yang mandiri, cepat selesai dengan dirinya sehingga ia bisa berbuat banyak untuk orang lain. Kemandirian Anak mulai dilatih diusia sejak mereka tidak masuk kategori bayi lagi yaitu usia 1 tahun keatas. Adapun jenis kemandirian anak yang perlu dibangun adalah : 1. Kemandirian  dalam ketrampilan hidup  contoh : makan, mengenakan baju sendiri, mandi sendiri. 2. Kemandirian psikososial contoh :  melat...

Serunya Main di Dapur

Bismillahirrohmanirrohiim... Di hari ke 14 ini pagi bada subuh setelah tilawah kakak bermain bersama adek. Kakak dan adek selalu saja ada yang di kerjakan, mereka jarang diam, selalu bergerak dan ingin melakukan aktivitas. U: siapa yang mau mie goreng? K: aku... aku mau A: atimah zahra U: umi minta tolong isi air ya, untuk merebus mie K: seberapa mi? U: setengah dari wadahnya kak K: mie nya 1 aja ya mi... U:  itu baru 1/2, tambah in 1/2 lagi kak, ambil di rak atas K: gak ada mi, segitu aja ya U: ya sudah. Agak penasaran mengecek di lemari. Ternyata ada, kemudian di ambil dan digabungkan. K: Menasukkan mie nya kalau sudah mendidih ya mi? Kalau sudah ada tanda gelembung- gelembung? U: iya kak K: Aku masukin ya, kira- kira berapa lama ya? U: kakak masih ingat 3 menit kah? K: Ya, aku ingat. U: kalau kita- kira sudah agak mekar, di matikan kompornya dan di saring ya kak.( umi di ruang tamu, dzikir pagi) K: ya mi, udah ni mi, buruan di masak, aku sama ade main dulu. ...