Alhmadulillah Pekan ini sudah masuk Materi baru, sudah 10 materi kami belajar di kelas Bunda Sayang Batch#1 ini. Tema dari Materi ke 10 ini adalah Membangun Karakter Anak melalui Dogeng.
Hari & Tanggal: Selasa, 28 November 2017
Pukul : 20.00-21.00
Narasumber : Bunda Ina dan Teh Novita
Host : Mba Mariesatya
Peresume : Tantia
Host:
Assalamu'alaikum wr.wb
Senang sekali kita bisa bertemu utk diskusi materi level 10
Sebelum kita mulai, kita awali dengan membaca Bismilllahirrahmanirrahiim.
Silahkan bunda Ina dan teh Novita
Bunda Ina:
Makasih mb Marie
๐ฃ Selamat Datang di Dunia Dongeng Ibu Profesional ๐ฃ
Rumah mungil di tepi sungai itu sekarang menjadi kelas kita. Disana kita akan saling bertutur, menceritakan berbagai kisah dengan berbagai mimik wajah yg terlihat penuh asa.
1 jam kita akan duduk bersama disini penuh dengan kehangatan, sambil mendengarkan suara gemericik air yg menambah sejuknya kisah tentang kita. Burung-burungpun beterbangan mengitari rumah kita, seakan-akan mereka tahu bahwa kita datang penuh dengan cinta.
Mari kita mulai bertutur, apa yang bunda rasakan saat ini?
1. Saya beri waktu 1 menit unt mengalirkan rasa...
Mba Nana :
Bun, ini maksudnya aliran rasa atas gambar atau perasaan saat ini ?
Bunda Ina:
Terhadap gambarnya
Tema 10 tentang mendongeng
Mba Diyan:
Gambar sebelah kiri menampakkan suasana yg ceria, lingkungan yang asri & bersih
Gambar kanan menampakkan suasana yg suram, lingkungannya kotor dan tampaknya tercemar
Bunda Ina:
Mb Diyan bisa tolong menarasikan dg ekspresi rasa?
Anggaplah dongeng malam hari untuk ananda menjelang tidur malam๐
Mba Marie:
Ramai sekali di bawah laut, ikan-ikan nampak sibuk kesana kemari, tapi muka mereka terlihat sangat serius bahkan cenderung kesal. Mungkin karena wilayah mereka juga dikuasai oleh bom dan monster sampah.
Gambar 2
Mksdnya begini kah bunda Ina?
Tantia:
Gambar sebelah kanan, serem, menakutkan.tidak tertata( tidak rapi), padahal dari gambarnya perairan dan laut, harusnya mengambarkan yang seger
Gambar kiri
Asri, rapi, seger, enak dipandang. Membuat imajinasi positif
Bunda Ina:
๐๐ป๐๐ป..cakep mb Tantia
Yang lain ..ayo mencoba
Mba Marie:
Hooo aq pikir kayak bikin dongeng dari gambar...๐๐
Mba Nurul:
Dahulu tempat itu begitu indah, banyak tanaman hijau dan bunga warna-warni di mana-mana. Kupu-kupu dan kumbang bersuka cita terbang diantara bunga-bunga. Hamparan rumput bagaikan permadani hijau. Air sungai yang jernih menambah indah suasana.
Namun pemandangan itu kini tidak ada lagi, karena ulah manusia. Banyak yang membuang sampah ke sungai itu, airnya menjadi kotor tidak sehat lagi membuat habitat air di sungai tergangu. Air sungai yang mengalir ke laut ternyata mengganggu ekosistem di laut. Air laut menjadi tercemar pula, ikan, gurita, dll menjadi mati.
Mba Nana :
Gambar kanan
Suasananya membuat perasaan jadi sumpek karena banyak sekali penghuni di dalamnya, dan kelihatan tidak begitu bersahabat antara satu dan yang lainnya. Jadi takut untuk berada di dalamnya.
Gambar kiri
Suasananya terlihat begitu tenang, damai dan bahagia. Rasanya ingin duduk lama-lama di dekat kolam
Mba Asti:
Dek, tahu ngga,, di sebuah kota, ada kolam yang punya banyak bunga. Lebah-lebah sukaa sekali mengitarinya. Tapi,, ada rahasia kecil loh
Mau tau? ternyata ada dunia lain di dalam kolaam! Masyaallah, luar biasa ya
Mba mimil:
Gambar kiri tidak terlalu banyak tokoh yg akan kita ceritakan, gambarnya pas untuk kita bercerita saat santai dan menanamkan nilai moral yg baik
Sedangkan gambar sebelah kanan bisa kita sisipkan nilai moral yang lainnya, misalnya laut yang penuh sesak karena sampah yang semakin menumpuk✌๐ป
2. Bunda Ina:
Kalau bunda ditanya kenapa perlu mendongeng untuk ananda?
Apa alasannya?
Tantia:
MemBangun karakter.
Dampaknya positif untuk perkembangannya. Lebih mengena, anak teringat pesan2
Mba Marie:
Untuk mengasah imajinasi anak, lebih mudah menyelipkan pesan2 lewat dongeng, anak2 lbh dengerin dibanding hanya dg naseha
Mba Nana:
Untuk menyampaikan nasihat melalui kisah yang bisa diterima oleh anak-anak
3. Bunda Ina:
Mengapa kita harus belajar dongeng?
1. Karena dongeng adalah satu yg tdk pernah ditolak oleh anak.
Anak selalu suka mendengar dongeng..
2.Sebagai salah satu media komunikasi produktif dengan anak
3.Mendongeng Akan memperluas wawasan, imajinasi, memperkaya kosakata anak, Cara mereka belajar komunikasi yang baik
4. nasihat yang tak tertolak, karena bukan menggurui, tp mengambil ibrah
5.Karena dengan dongeng ada imajinasi, ada cinta dan kehangatan kasih sayang yang meluncur lewat untaian kata.
6.Sarana belajar sejak dahulu, bertutur
7.Cara mereka belajar akhlaq yg baik, Cara mereka belajar banyak Hal baik
8.Dongeng itu seruu menginspirasi ✅
Tantia:
MasyaAllah๐๐
4. Bunda Ina:
Silahkan mendongen dr gambar terbaru๐
Mba Arsyy:
Ada rumah kecil yg penuh dengan kehangatan.di kelilingi alam yg indah dan asri
Ada sungai di sampingnya
Tenang dan damai.
Bunda Ina:
Nanti bisa dijabarkan bagaimana manusianya kembangkan bermacam ciptaanNya dll..
Mba Arssy:
๐๐ป ๐
Mba Nurul :
Di sebuah desa dengan pemandangan yang indah, hiduplah masyarakat yang peduli akan lingkungan. Mereka menjaga alamnya dengan baik, tidak membuang sampah sembarangan apalagi ke sungai. Mereka menyadari sungai itu sumber air utama mereka.
Tanaman hijau tumbuh dengan subur, begitupun dengan bunga-bunga menambah indahnya suasana desa.
Masyarakat tidak hanya sayang tanaman, mereka juga menyayangi hewan. Tak heran, hewan-hewan banyak yang berkeliaran bebas seperti angsa, kupu-kupu, burung bahkan rusa pun mudah ditemukan.
Ketika semua mahluk ciptaan Allah bisa saling hidupa berdampingan dan menyayangi, suasana menjadi terasa tentram, bahagia dan indah.
Tantia:
Subhanallah indah sekali ciptaan Allah ya, kak dek...
Allahuakbar...
Mari- mari kita lihat
Kakak dan ade tau ini gambar apa? Dek burungnya ada berapa?
Eh ada rusa ya? Rusa makan apa kak? Dek?
Ada kupu2 ya...
Yuk kita nyanyi kupu2 yang lucu...
Kak tau ngak kak? Bunga yang kuning itu bunga apa?
Itu yang hitam2 itu biji kak, biji bunga matahari yang kita makan, kakak ingat kuaci?
MasyaAllah ya sungguh damai, tenang dan asri. Kita bisa mencontoh itu dengan selalu m3njaga kebersihan rumah, membersihkan kandang burung, menganti air kolam kita, agar bening dan ikan sehat.
Iya sangat indah sekali ya...
Allah Maha indah dan Menyukai keindahan
5. Bunda Ina:
Dunia anak itu dunia imajinasi, tantangannya kita orangtuanya sudah jauh dari dunia imajinasi, sehingga kita perlu mengaktifkan kembali daya imajinasi kita
Kebiasaan mendongeng merupakan hal yg baik.
Di Qur'an juga sampai diabadikan sebagai nama surah al qashas
Bunda Ina:
Materi belum tuntas. InsyaAllah besok pagi akan ada lanjutannya.
Terima kasih yaa yg sudah berpartisipasi.
saya tutup dulu
Astaqfirullah dan hamdallah.
Wassalamu'alaikum๐
Mba Nurul :
Waalaikum salam Bunda Ina, terima kasih ๐๐ป๐
Tantia:
Astagfirullah,,, alhamdulillah
Waalaikumussalam warohmatulloh, jazakillah khoir bunda ina,
Mba Diyan:
Waalaikumsalam, trima kasih bunda ina
Mba Esther:
Waalaikum salam Bunda Ina, terima kasih ๐๐ป๐
Mba Marie:
Wa'alaikum salam wr wb. Jazakillah khoiron katsiro bunda Ina..๐๐๐ป
Mba Arssy:
Waalaikumsalam bunda ina....terimakasih bnyak
KulWapp Pagi
Rabu, 29 November 2017
Mba Nana :
Wa'alaikum salam wr wb. Jazakillah khoiron katsiro bunda Ina..๐๐๐ป
Mba Ika Ardaniya :
๐๐๐๐.. saya suka.. saya suka..
Dulu pas awal kuliah, pernah punya cita-cita jadi pendongeng. Tapi terkubur dalam-dalam seiring padatnya aktivitas. Masya Allah dapat ilmu tentang mendongeng.
Saya penasaran apa itu belanja gagasan, Bunda Ina?
Teh NovitaBundaEza:
Wah mb ika, ayo sharing tentang mendongeng
Saya suka kehabisan ide kalau mendongeng depan anak
6. Bunda Ina:
Bismillah
Assalamu'alaikum
BunSay Depok sehat dan senyum ceria di pagi hari ๐
InsyaAllah akan saya coba menuntaskan materi sambil ditutup cemilan pagi yaa
Belanja gagasan mungkin ibarat kita memahami kebutuhan dan keinginan terutama dalam berimajinasi mendongeng dengan ananda.
Mba Asti:
Wa'alaikumsalam bunda @Ina
luar biasa ya,, ananda mudah sekali dipantik imajinasinya
Bunda Ina:
PR juga buat saya pribadi memperkaya khazanah dongeng yg luar biasa ya muatannya.
Bisa dari tema, isi cerita, ekspresi dan ending nya jadi hal bermanfaat atau tidak.
Mba Asti:
endingnya mungkin juga bisa diserahkan ke ananda ya bun,, sambil berdiskusi, apa alasan ia membuat ending seperti itu?
Bunda Ina:
Bisa juga dibuat penasaran..besok dilanjutkan lagi. Atau mau langsung selesai jg bisa.
Asiknya kita jadi bisa belajar mendengar dan berbicara ya saat mendongeng itu
Dan masa batita/balita kan cepat yaa
Saya coba sampaikan hasil karya fasil teh Mesa yaa
Nanti bisa dicoba juga oleh bunda
Si kecil lebah yang langsung bisa di buat drama...bagus ya
Teh Novita :
kereen bunda ina
Bunda Ina:
Silahkan yaa sambil diskusi sambil menanti diluncurkan cemilan
Kalau saya si kecil Husna sdh 8 y kadang minta di bacakan buku menjelang tidur.
Hmm..sekarang sepertinya kudu punya jadwal khusus agar terus terjalin bonding, dialog dan imajinasi ๐
๐๐ฅ๐ฏ๐๐ฅ๐ฏ๐๐ฅ๐ฏ
Teh Novita:
Camilan Rabu 10.1 ๐๐ฅ๐ฏ
๐ Mendongeng sesuai Usia Anak
Salah satu kunci dalam mendongeng adalah memilih dan menyesuaikan cerita dengan usia anak. Cerita yang terlalu rumit maupun terlalu sederhana mempengaruhi antusiasme anak dalam mendengarkan cerita.
Berikut teknik mendongeng yang bisa bunda sampaikan di rumah, disesuaikan dengan usia anak.
๐ถ๐ผ Anak usia 0 – 4 tahun
Berceritalah dengan penokohan yang dikenal anak. Cerita yang menarik untuk mereka biasanya berkaitan dengan sesuatu yang mereka kenal, seperti dunia hewan atau kegiatan sederhana dalam kehidupan. Sajikan cerita yang sederhana dengan durasi yang pendek.
๐ง Anak usia 4 – 6 tahun
Di usia ini biasanya anak sudah mengenal teman. Mereka sedang belajar bersosialisasi dan senang bermain. Bunda bisa bercerita mengenai persahabatan atau cerita lain yang sesuai dengan kegiatan anak sehari-hari. Ingat, tingkat konsentrasi mereka hanya 1 menit dikali usianya, maka singkat saja.
Kalimat awalan yang menarik, menggunakan ekspresi dan suara akan membuat mereka terpikat. Penambahan ekspresi gerak juga akan membuat impresi cerita makin kuat.
Cara berpikir mereka masih sederhana dan cenderung konkret sehingga sampaikan cerita yang mudah dipahami. Penokohan cukup sedikit saja agar mudah diingat, tokoh juga perlu langsung diketahui anak melalui alur cerita yang disajikan.
๐ฆ๐ป Anak usia 6 – 9 tahun
Pada usia ini, anak biasanya kritis dan menyukai kisah yang menyenangkan. Mereka juga mulai dapat menangkap sisi baik dan sisi buruk dari setiap cerita. Bunda bisa mulai memperbanyak tokoh, waktu mendongeng juga bisa lebih lama dan tema diperberat.
Mereka sudah mulai bisa diajak dan mengidentifikasi tokoh. Muncul keinginan diri untuk menjadi seperti tokoh yang diidamkan. Selain itu, otak dan hati mulai tersinergikan sehingga bisa menggunakan kata-kata yang agak susah.
๐ง๐ฝ Anak usia 9 -12 tahun
Untuk anak usia ini, perlu pendekatan yang agak berbeda. Anak dalam kelompok ini biasanya mau mendengarkan, tetapi sudah bersifat kritis. Untuk itu, cara mendongeng harus dimulai dengan dialog karena daya nalar mereka sangat peka.
Cerita yang cocok dibawakan adalah cerita yang termasuk fiksi ilmiah, seperti cerita detektif, serial robot maupun petualangan.
Demikian tadi teknik mendongeng yang terbagi dalam empat rentang usia. Ini berlaku secara umum dan tidak baku ya, jadi bisa disesuaikan lagi dengan perkembangan anak-anak bunda. Selamat menjelajah bersama anak-anak, bunda...
Salam Ibu Profesional,
/Tim Fasilitator Bunda Sayang/
๐Sumber Referensi :
Asfandiyar, Andi Yudha. 2009. Cara Pintar Mendongeng. Bandung : DARMizan
Teh Novita:
Sambil diskusi, sambil menikmati cemilan Rabu, biar makin mantap
7. Mba Ika Ardaniya :
Kalau mendongeng ini, boleh pakai buku tidak?
Bunda Ina:
Boleh banget
Media apapun bisa kok..misal pakai stik bergambar atau kertas bergambar.
Seru ya mendongeng itu
Kalau melihat seperti kak Bimo beliau sampai ..permainan pada nada..bisa mensuarakan kendaraan, binatang
Teh Novita:
Mba ika biasanya gimana?
Mba Ika Ardaniya :
Biasanya di rumab masih pakai buku, tapi kalau pas di perjalanan ya seadanya, modal suara saja ๐๐ป
๐
8. Mba Ika Ardaniya:
Teh novi, bunda ina, saya penasaran, kenapa mendongeng ini dipisahkan dari level #5 (literasi) ya?
#just ingin tahu saja.
Teh Novita:
menurut mb ika gimana? kalau digabung, apakah pembahasan mendongeng akan seintens seperti ini?
Mba Ika Ardaniya :
Memang jadi kurang fokus Teh..
Teh Novita:
Biasanya literasi dikaiitkan membaca dan menulis...
Mendongeng ini perlu sesi khusus, agar lebih tereksplor
Mba Ika Ardaniya:
๐๐ป๐
Karena mendongeng tidak sekadar membacakan saja ya?
Teh Novita:
yup, perlu belanja gagasan... yuks sharing disini sumber referensi dongeng yang keren
Tantia:
Waalaikumussalam, kunyah pelan-pelan
Mba Marie:
Wa'alaikum salam wr wb. Terima kasih bunda Ina...lg ngunyah dl nih materinya...๐๐
Mba Nurul :
Maaf baru nyimak, kunyah pelan2.Makasih Bunda Ina untuk materi level 10. Alhamdulillah di Bunsay bahas soal dongeng, jadi dapat ilmu dan nambah skill.
Mba Sonia:
Subhanallah..maaf baru muncul..waahh..seru sekali materi level 10..terus terang suka kehabisan ide kalau ngedongeng, ngeliat pemaparan diatas, sebenernya apapun bisa dijadikan objek dongeng ya selama ada ibrah didalamnya ๐
Bunda Ina:
Maaf muncul yaa jadi keinget bunda Neno Warisman kalau bercerita/orasi ekspresi nadanya luar biasa ya
Ada saran yg sdh biasa dongeng untuk melatih ekspresi tsb?
Atau sejak berlatih sebagai peserta teater ya?๐
Alhamdulillah selesai yaa dan silahkan mencerna materi#10.
Sukses buat semua bunda untuk berkreasi mendongeng bersama ananda tersayang.
Wassalam
Hari & Tanggal: Selasa, 28 November 2017
Pukul : 20.00-21.00
Narasumber : Bunda Ina dan Teh Novita
Host : Mba Mariesatya
Peresume : Tantia
Host:
Assalamu'alaikum wr.wb
Senang sekali kita bisa bertemu utk diskusi materi level 10
Sebelum kita mulai, kita awali dengan membaca Bismilllahirrahmanirrahiim.
Silahkan bunda Ina dan teh Novita
Bunda Ina:
Makasih mb Marie
๐ฃ Selamat Datang di Dunia Dongeng Ibu Profesional ๐ฃ
Rumah mungil di tepi sungai itu sekarang menjadi kelas kita. Disana kita akan saling bertutur, menceritakan berbagai kisah dengan berbagai mimik wajah yg terlihat penuh asa.
1 jam kita akan duduk bersama disini penuh dengan kehangatan, sambil mendengarkan suara gemericik air yg menambah sejuknya kisah tentang kita. Burung-burungpun beterbangan mengitari rumah kita, seakan-akan mereka tahu bahwa kita datang penuh dengan cinta.
Mari kita mulai bertutur, apa yang bunda rasakan saat ini?
1. Saya beri waktu 1 menit unt mengalirkan rasa...
Mba Nana :
Bun, ini maksudnya aliran rasa atas gambar atau perasaan saat ini ?
Bunda Ina:
Terhadap gambarnya
Tema 10 tentang mendongeng
Mba Diyan:
Gambar sebelah kiri menampakkan suasana yg ceria, lingkungan yang asri & bersih
Gambar kanan menampakkan suasana yg suram, lingkungannya kotor dan tampaknya tercemar
Bunda Ina:
Mb Diyan bisa tolong menarasikan dg ekspresi rasa?
Anggaplah dongeng malam hari untuk ananda menjelang tidur malam๐
Mba Marie:
Ramai sekali di bawah laut, ikan-ikan nampak sibuk kesana kemari, tapi muka mereka terlihat sangat serius bahkan cenderung kesal. Mungkin karena wilayah mereka juga dikuasai oleh bom dan monster sampah.
Gambar 2
Mksdnya begini kah bunda Ina?
Tantia:
Gambar sebelah kanan, serem, menakutkan.tidak tertata( tidak rapi), padahal dari gambarnya perairan dan laut, harusnya mengambarkan yang seger
Gambar kiri
Asri, rapi, seger, enak dipandang. Membuat imajinasi positif
Bunda Ina:
๐๐ป๐๐ป..cakep mb Tantia
Yang lain ..ayo mencoba
Mba Marie:
Hooo aq pikir kayak bikin dongeng dari gambar...๐๐
Mba Nurul:
Dahulu tempat itu begitu indah, banyak tanaman hijau dan bunga warna-warni di mana-mana. Kupu-kupu dan kumbang bersuka cita terbang diantara bunga-bunga. Hamparan rumput bagaikan permadani hijau. Air sungai yang jernih menambah indah suasana.
Namun pemandangan itu kini tidak ada lagi, karena ulah manusia. Banyak yang membuang sampah ke sungai itu, airnya menjadi kotor tidak sehat lagi membuat habitat air di sungai tergangu. Air sungai yang mengalir ke laut ternyata mengganggu ekosistem di laut. Air laut menjadi tercemar pula, ikan, gurita, dll menjadi mati.
Mba Nana :
Gambar kanan
Suasananya membuat perasaan jadi sumpek karena banyak sekali penghuni di dalamnya, dan kelihatan tidak begitu bersahabat antara satu dan yang lainnya. Jadi takut untuk berada di dalamnya.
Gambar kiri
Suasananya terlihat begitu tenang, damai dan bahagia. Rasanya ingin duduk lama-lama di dekat kolam
Mba Asti:
Dek, tahu ngga,, di sebuah kota, ada kolam yang punya banyak bunga. Lebah-lebah sukaa sekali mengitarinya. Tapi,, ada rahasia kecil loh
Mau tau? ternyata ada dunia lain di dalam kolaam! Masyaallah, luar biasa ya
Mba mimil:
Gambar kiri tidak terlalu banyak tokoh yg akan kita ceritakan, gambarnya pas untuk kita bercerita saat santai dan menanamkan nilai moral yg baik
Sedangkan gambar sebelah kanan bisa kita sisipkan nilai moral yang lainnya, misalnya laut yang penuh sesak karena sampah yang semakin menumpuk✌๐ป
2. Bunda Ina:
Kalau bunda ditanya kenapa perlu mendongeng untuk ananda?
Apa alasannya?
Tantia:
MemBangun karakter.
Dampaknya positif untuk perkembangannya. Lebih mengena, anak teringat pesan2
Mba Marie:
Untuk mengasah imajinasi anak, lebih mudah menyelipkan pesan2 lewat dongeng, anak2 lbh dengerin dibanding hanya dg naseha
Mba Nana:
Untuk menyampaikan nasihat melalui kisah yang bisa diterima oleh anak-anak
3. Bunda Ina:
Mengapa kita harus belajar dongeng?
1. Karena dongeng adalah satu yg tdk pernah ditolak oleh anak.
Anak selalu suka mendengar dongeng..
2.Sebagai salah satu media komunikasi produktif dengan anak
3.Mendongeng Akan memperluas wawasan, imajinasi, memperkaya kosakata anak, Cara mereka belajar komunikasi yang baik
4. nasihat yang tak tertolak, karena bukan menggurui, tp mengambil ibrah
5.Karena dengan dongeng ada imajinasi, ada cinta dan kehangatan kasih sayang yang meluncur lewat untaian kata.
6.Sarana belajar sejak dahulu, bertutur
7.Cara mereka belajar akhlaq yg baik, Cara mereka belajar banyak Hal baik
8.Dongeng itu seruu menginspirasi ✅
Tantia:
MasyaAllah๐๐
4. Bunda Ina:
Silahkan mendongen dr gambar terbaru๐
Ada rumah kecil yg penuh dengan kehangatan.di kelilingi alam yg indah dan asri
Ada sungai di sampingnya
Tenang dan damai.
Bunda Ina:
Nanti bisa dijabarkan bagaimana manusianya kembangkan bermacam ciptaanNya dll..
Mba Arssy:
๐๐ป ๐
Mba Nurul :
Di sebuah desa dengan pemandangan yang indah, hiduplah masyarakat yang peduli akan lingkungan. Mereka menjaga alamnya dengan baik, tidak membuang sampah sembarangan apalagi ke sungai. Mereka menyadari sungai itu sumber air utama mereka.
Tanaman hijau tumbuh dengan subur, begitupun dengan bunga-bunga menambah indahnya suasana desa.
Masyarakat tidak hanya sayang tanaman, mereka juga menyayangi hewan. Tak heran, hewan-hewan banyak yang berkeliaran bebas seperti angsa, kupu-kupu, burung bahkan rusa pun mudah ditemukan.
Ketika semua mahluk ciptaan Allah bisa saling hidupa berdampingan dan menyayangi, suasana menjadi terasa tentram, bahagia dan indah.
Tantia:
Subhanallah indah sekali ciptaan Allah ya, kak dek...
Allahuakbar...
Mari- mari kita lihat
Kakak dan ade tau ini gambar apa? Dek burungnya ada berapa?
Eh ada rusa ya? Rusa makan apa kak? Dek?
Ada kupu2 ya...
Yuk kita nyanyi kupu2 yang lucu...
Kak tau ngak kak? Bunga yang kuning itu bunga apa?
Itu yang hitam2 itu biji kak, biji bunga matahari yang kita makan, kakak ingat kuaci?
MasyaAllah ya sungguh damai, tenang dan asri. Kita bisa mencontoh itu dengan selalu m3njaga kebersihan rumah, membersihkan kandang burung, menganti air kolam kita, agar bening dan ikan sehat.
Iya sangat indah sekali ya...
Allah Maha indah dan Menyukai keindahan
5. Bunda Ina:
Dunia anak itu dunia imajinasi, tantangannya kita orangtuanya sudah jauh dari dunia imajinasi, sehingga kita perlu mengaktifkan kembali daya imajinasi kita
Kebiasaan mendongeng merupakan hal yg baik.
Di Qur'an juga sampai diabadikan sebagai nama surah al qashas
Bunda Ina:
Materi belum tuntas. InsyaAllah besok pagi akan ada lanjutannya.
Terima kasih yaa yg sudah berpartisipasi.
saya tutup dulu
Astaqfirullah dan hamdallah.
Wassalamu'alaikum๐
Mba Nurul :
Waalaikum salam Bunda Ina, terima kasih ๐๐ป๐
Tantia:
Astagfirullah,,, alhamdulillah
Waalaikumussalam warohmatulloh, jazakillah khoir bunda ina,
Mba Diyan:
Waalaikumsalam, trima kasih bunda ina
Mba Esther:
Waalaikum salam Bunda Ina, terima kasih ๐๐ป๐
Mba Marie:
Wa'alaikum salam wr wb. Jazakillah khoiron katsiro bunda Ina..๐๐๐ป
Mba Arssy:
Waalaikumsalam bunda ina....terimakasih bnyak
KulWapp Pagi
Rabu, 29 November 2017
Mba Nana :
Wa'alaikum salam wr wb. Jazakillah khoiron katsiro bunda Ina..๐๐๐ป
Mba Ika Ardaniya :
๐๐๐๐.. saya suka.. saya suka..
Dulu pas awal kuliah, pernah punya cita-cita jadi pendongeng. Tapi terkubur dalam-dalam seiring padatnya aktivitas. Masya Allah dapat ilmu tentang mendongeng.
Saya penasaran apa itu belanja gagasan, Bunda Ina?
Teh NovitaBundaEza:
Wah mb ika, ayo sharing tentang mendongeng
Saya suka kehabisan ide kalau mendongeng depan anak
6. Bunda Ina:
Bismillah
Assalamu'alaikum
BunSay Depok sehat dan senyum ceria di pagi hari ๐
InsyaAllah akan saya coba menuntaskan materi sambil ditutup cemilan pagi yaa
Belanja gagasan mungkin ibarat kita memahami kebutuhan dan keinginan terutama dalam berimajinasi mendongeng dengan ananda.
Mba Asti:
Wa'alaikumsalam bunda @Ina
luar biasa ya,, ananda mudah sekali dipantik imajinasinya
PR juga buat saya pribadi memperkaya khazanah dongeng yg luar biasa ya muatannya.
Bisa dari tema, isi cerita, ekspresi dan ending nya jadi hal bermanfaat atau tidak.
Mba Asti:
endingnya mungkin juga bisa diserahkan ke ananda ya bun,, sambil berdiskusi, apa alasan ia membuat ending seperti itu?
Bunda Ina:
Bisa juga dibuat penasaran..besok dilanjutkan lagi. Atau mau langsung selesai jg bisa.
Asiknya kita jadi bisa belajar mendengar dan berbicara ya saat mendongeng itu
Dan masa batita/balita kan cepat yaa
Saya coba sampaikan hasil karya fasil teh Mesa yaa
Nanti bisa dicoba juga oleh bunda
Si kecil lebah yang langsung bisa di buat drama...bagus ya
Teh Novita :
kereen bunda ina
Silahkan yaa sambil diskusi sambil menanti diluncurkan cemilan
Kalau saya si kecil Husna sdh 8 y kadang minta di bacakan buku menjelang tidur.
Hmm..sekarang sepertinya kudu punya jadwal khusus agar terus terjalin bonding, dialog dan imajinasi ๐
๐๐ฅ๐ฏ๐๐ฅ๐ฏ๐๐ฅ๐ฏ
Teh Novita:
Camilan Rabu 10.1 ๐๐ฅ๐ฏ
๐ Mendongeng sesuai Usia Anak
Salah satu kunci dalam mendongeng adalah memilih dan menyesuaikan cerita dengan usia anak. Cerita yang terlalu rumit maupun terlalu sederhana mempengaruhi antusiasme anak dalam mendengarkan cerita.
Berikut teknik mendongeng yang bisa bunda sampaikan di rumah, disesuaikan dengan usia anak.
๐ถ๐ผ Anak usia 0 – 4 tahun
Berceritalah dengan penokohan yang dikenal anak. Cerita yang menarik untuk mereka biasanya berkaitan dengan sesuatu yang mereka kenal, seperti dunia hewan atau kegiatan sederhana dalam kehidupan. Sajikan cerita yang sederhana dengan durasi yang pendek.
๐ง Anak usia 4 – 6 tahun
Di usia ini biasanya anak sudah mengenal teman. Mereka sedang belajar bersosialisasi dan senang bermain. Bunda bisa bercerita mengenai persahabatan atau cerita lain yang sesuai dengan kegiatan anak sehari-hari. Ingat, tingkat konsentrasi mereka hanya 1 menit dikali usianya, maka singkat saja.
Kalimat awalan yang menarik, menggunakan ekspresi dan suara akan membuat mereka terpikat. Penambahan ekspresi gerak juga akan membuat impresi cerita makin kuat.
Cara berpikir mereka masih sederhana dan cenderung konkret sehingga sampaikan cerita yang mudah dipahami. Penokohan cukup sedikit saja agar mudah diingat, tokoh juga perlu langsung diketahui anak melalui alur cerita yang disajikan.
๐ฆ๐ป Anak usia 6 – 9 tahun
Pada usia ini, anak biasanya kritis dan menyukai kisah yang menyenangkan. Mereka juga mulai dapat menangkap sisi baik dan sisi buruk dari setiap cerita. Bunda bisa mulai memperbanyak tokoh, waktu mendongeng juga bisa lebih lama dan tema diperberat.
Mereka sudah mulai bisa diajak dan mengidentifikasi tokoh. Muncul keinginan diri untuk menjadi seperti tokoh yang diidamkan. Selain itu, otak dan hati mulai tersinergikan sehingga bisa menggunakan kata-kata yang agak susah.
๐ง๐ฝ Anak usia 9 -12 tahun
Untuk anak usia ini, perlu pendekatan yang agak berbeda. Anak dalam kelompok ini biasanya mau mendengarkan, tetapi sudah bersifat kritis. Untuk itu, cara mendongeng harus dimulai dengan dialog karena daya nalar mereka sangat peka.
Cerita yang cocok dibawakan adalah cerita yang termasuk fiksi ilmiah, seperti cerita detektif, serial robot maupun petualangan.
Demikian tadi teknik mendongeng yang terbagi dalam empat rentang usia. Ini berlaku secara umum dan tidak baku ya, jadi bisa disesuaikan lagi dengan perkembangan anak-anak bunda. Selamat menjelajah bersama anak-anak, bunda...
Salam Ibu Profesional,
/Tim Fasilitator Bunda Sayang/
๐Sumber Referensi :
Asfandiyar, Andi Yudha. 2009. Cara Pintar Mendongeng. Bandung : DARMizan
Teh Novita:
Sambil diskusi, sambil menikmati cemilan Rabu, biar makin mantap
7. Mba Ika Ardaniya :
Kalau mendongeng ini, boleh pakai buku tidak?
Bunda Ina:
Boleh banget
Media apapun bisa kok..misal pakai stik bergambar atau kertas bergambar.
Seru ya mendongeng itu
Kalau melihat seperti kak Bimo beliau sampai ..permainan pada nada..bisa mensuarakan kendaraan, binatang
Teh Novita:
Mba ika biasanya gimana?
Mba Ika Ardaniya :
Biasanya di rumab masih pakai buku, tapi kalau pas di perjalanan ya seadanya, modal suara saja ๐๐ป
๐
8. Mba Ika Ardaniya:
Teh novi, bunda ina, saya penasaran, kenapa mendongeng ini dipisahkan dari level #5 (literasi) ya?
#just ingin tahu saja.
Teh Novita:
menurut mb ika gimana? kalau digabung, apakah pembahasan mendongeng akan seintens seperti ini?
Mba Ika Ardaniya :
Memang jadi kurang fokus Teh..
Teh Novita:
Biasanya literasi dikaiitkan membaca dan menulis...
Mendongeng ini perlu sesi khusus, agar lebih tereksplor
Mba Ika Ardaniya:
๐๐ป๐
Karena mendongeng tidak sekadar membacakan saja ya?
Teh Novita:
yup, perlu belanja gagasan... yuks sharing disini sumber referensi dongeng yang keren
Tantia:
Waalaikumussalam, kunyah pelan-pelan
Mba Marie:
Wa'alaikum salam wr wb. Terima kasih bunda Ina...lg ngunyah dl nih materinya...๐๐
Mba Nurul :
Maaf baru nyimak, kunyah pelan2.Makasih Bunda Ina untuk materi level 10. Alhamdulillah di Bunsay bahas soal dongeng, jadi dapat ilmu dan nambah skill.
Mba Sonia:
Subhanallah..maaf baru muncul..waahh..seru sekali materi level 10..terus terang suka kehabisan ide kalau ngedongeng, ngeliat pemaparan diatas, sebenernya apapun bisa dijadikan objek dongeng ya selama ada ibrah didalamnya ๐
Bunda Ina:
Maaf muncul yaa jadi keinget bunda Neno Warisman kalau bercerita/orasi ekspresi nadanya luar biasa ya
Ada saran yg sdh biasa dongeng untuk melatih ekspresi tsb?
Atau sejak berlatih sebagai peserta teater ya?๐
Alhamdulillah selesai yaa dan silahkan mencerna materi#10.
Sukses buat semua bunda untuk berkreasi mendongeng bersama ananda tersayang.
Wassalam







Komentar
Posting Komentar