Langsung ke konten utama

Pentingkah Membangkitkan Fitrah Seksualitas Anak ?

Memasuki level ke 11 ini, suasana liburan masih berasa, dan beberapa diantara kami ada yang ikut kepanitiaan milad IIP Depok.

masyaAllah selalu ada kejutan dalam setiap level pembelajaran Bunda Sayang, kali ini di level 11, kami mendapatkan kiriman gambar di bawah ini




Proses Belajar Sesi 11

1⃣ Setiap Kelas dibagi menjadi 10 Kelompok.
2⃣ Buat WAgrup kelompok sementara selama project berlangsung.
3⃣ Presentasi Project tiap kelompok. 1 kelompok/hr selama 10 hari berturut-turut menampilkan hasil Riset dan Media yang dibuat oleh Kelompok.
4⃣ Tantangan 10 hari ➡Berupa review diskusi yang berisi: Hasil Diskusi dan beragam Link Referensi yang ditemukan hari itu.
Penilaian Badge excellent dilihat dari timeline setoran di form.
5⃣ Media yang sudah dibuat dikumpulkan pada fasil, untuk dikumpulkan menjadi 1 folder.
6⃣ Bagi yang ingin meraih Outstanding Performance. tuliskan review hasil belajar dan link media edukasi yg anda temukan di hari ke 11-17 secara berturut-turut.


Kelompok Level#11

Grup 1 (4 Januari)
1. Annisa Rumaidha
2. Lina Lathifa
3. Sonia Siti Sundari

Grup 2 (5 Januari)
1. Ardaniya Rizka
2. Mariani Satyanagari
3. Suci Lestarini

Grup 3 (6 Januari)
1. Arraswita
2. Maria Susanti
3.Tantia Kurniawati

Grup 4 (7 Januari)
1. Azay Saputri
2. Mila Herwani
3. Wiwit Simponi

Grup 5 (8 Januari)
1. Diyan Marenti
2. Nana Kurnia Astuti Adha
3. Yunantri Arssy

Grup 6 (9 Januari)
1. Duhita Swastihayu
2. Nira Nur Waliyarti

Grup 7 (10 Januari)
1. Esther Sukmariyanni
2. Nurul Narulita

Grup 8 (11 Januari)
1. Hilmiyatil Alifah
2. Nurva Chaily

Grup 9 (12 Januari)
1. Ika Puspitaningtyas
2. Reni Indah Prastiwi

Grup 10 (13 Januari)
1. Laela Rosa
2. Silvia Noviyanti

cara belajar kami berbeda dengan sebelumya, jika sebelumnya, kami bekerja sendiri untuk level ini melibatkan tim, berdiskusi dan menulis hasil diskusi kemudian disetor di link yang sudah disiapkan oleh koordinator bulanan kami .

Bismillah .... semangat....

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian_Hari 7

Bismillahirrohmanirrohiim... Alhamdulillah hari terakhir one week one skill untuk aisyah, ya ini hari ke 7 melatih kemandirian aisy menyiapkan bekal kesekolah , atau menyiapkan makan untuk sarapan, makan siang, makan sore atau makan malam. Hari ini  jadwal aisyah masih ujian mid semester, jadi bekal yang dibawa adalah minuman dan snack.    Aisy menyiapkan minuman  Aisy menyiapkan snack Eh ada yang sibuk menyiapkan bekal juga nih... Sebelum mamasukkan bekal, makan doanat dulu ah... nyam-nyam, eunaak...  Atim masukin ketas dulu ya... Siip semua sudah ok, aku rit tasnya... Aisyah mandi dan berganti baju, kemudian membuka gorden   Agar rapi kubuka gorden kamarku... Alhamdulillah semua sudah siap, yuk go to school... Aktivitas sepulang sekolah tak lupa saya tawarkan kepada fatim untuk pipis, dan ia pun menyetujui.   Pipis ah...  Mi, atim pakai celananya ya..., ok soliha jawab umi yes, cel...

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian_Hari 1

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian _ Hari 1 Bismillahirrohmanirrohiim... Setelah bulan lalu mempelajari komunikasi produktif bulan ini Alhamdulillah kami mendapatkan materi Melatih Kemandirian Anak. Sungguh materi-materi yang diberikan sangat sesuai dengan kondisi dan permasalah seputar menjadi ibu. Bagaimana tidak tema yang pertama komunikasi produktif sangat bermanfaat jika benar- benar diterapkan, kemudian berlanjut melatih kemandirian anak ini sangat bermanfaat untuk menumbuhkan rasa percaya diri anak dan kelak kalau mereka beranjak dewasa akan menjadi pribadi yang mandiri, cepat selesai dengan dirinya sehingga ia bisa berbuat banyak untuk orang lain. Kemandirian Anak mulai dilatih diusia sejak mereka tidak masuk kategori bayi lagi yaitu usia 1 tahun keatas. Adapun jenis kemandirian anak yang perlu dibangun adalah : 1. Kemandirian  dalam ketrampilan hidup  contoh : makan, mengenakan baju sendiri, mandi sendiri. 2. Kemandirian psikososial contoh :  melat...

Serunya Main di Dapur

Bismillahirrohmanirrohiim... Di hari ke 14 ini pagi bada subuh setelah tilawah kakak bermain bersama adek. Kakak dan adek selalu saja ada yang di kerjakan, mereka jarang diam, selalu bergerak dan ingin melakukan aktivitas. U: siapa yang mau mie goreng? K: aku... aku mau A: atimah zahra U: umi minta tolong isi air ya, untuk merebus mie K: seberapa mi? U: setengah dari wadahnya kak K: mie nya 1 aja ya mi... U:  itu baru 1/2, tambah in 1/2 lagi kak, ambil di rak atas K: gak ada mi, segitu aja ya U: ya sudah. Agak penasaran mengecek di lemari. Ternyata ada, kemudian di ambil dan digabungkan. K: Menasukkan mie nya kalau sudah mendidih ya mi? Kalau sudah ada tanda gelembung- gelembung? U: iya kak K: Aku masukin ya, kira- kira berapa lama ya? U: kakak masih ingat 3 menit kah? K: Ya, aku ingat. U: kalau kita- kira sudah agak mekar, di matikan kompornya dan di saring ya kak.( umi di ruang tamu, dzikir pagi) K: ya mi, udah ni mi, buruan di masak, aku sama ade main dulu. ...