Bismillahirrohmanirrohiim...
Di hari ke 14 ini pagi bada subuh setelah tilawah kakak bermain bersama adek. Kakak dan adek selalu saja ada yang di kerjakan, mereka jarang diam, selalu bergerak dan ingin melakukan aktivitas.
U: siapa yang mau mie goreng?
K: aku... aku mau
A: atimah zahra
U: umi minta tolong isi air ya, untuk merebus mie
K: seberapa mi?
U: setengah dari wadahnya kak
K: mie nya 1 aja ya mi...
U: itu baru 1/2, tambah in 1/2 lagi kak, ambil di rak atas
K: gak ada mi, segitu aja ya
U: ya sudah.
Agak penasaran mengecek di lemari. Ternyata ada, kemudian di ambil dan digabungkan.
K: Menasukkan mie nya kalau sudah mendidih ya mi? Kalau sudah ada tanda gelembung- gelembung?
U: iya kak
K: Aku masukin ya, kira- kira berapa lama ya?
U: kakak masih ingat 3 menit kah?
K: Ya, aku ingat.
U: kalau kita- kira sudah agak mekar, di matikan kompornya dan di saring ya kak.( umi di ruang tamu, dzikir pagi)
K: ya mi, udah ni mi, buruan di masak, aku sama ade main dulu.
U: ok
Alhamdulillah pagi ini kakak belajar mengukur ( volume air) tetapi dalam bentuk sederhana yaitu 1/2 dari panci. Konsep atas bawah( lemari atas). Dan waktu, waktu mendidihkan berapa lama, kira- kira 3 menit dan melihat perubahan mie dari keras menjadi agak lembek( tanda sudah mateng).
Setelah mengantar kakak adalah waktu ade melanjutkan bermain, ade menuju dapur dan mengambil jepitan baju. Umi memberikan kertas yang sudah diwarnai merah, biru, dan hijau, kemudian ade mencocokkan jepitan dengan kertas warna merah, hijau dan biru. Ketika mencocokkn warna biru sukses, warna merah sama hijau masih tercampur. Karena jepitan menjepit kulit ade,ade kesakitan dan menangis.
Tidak lama sudah masuk kamar dan mengambil bahan meronce. Dalam 1 toples ada tali dan bentuk geometri beberapa lingkaran warna kuning, persegi besar warna hijau dan persegi kecil warna merah. Ade mengelompokkan berdasarkan bentuk geometri, sekaligus belajar warna.
#Tantangan10Hari14
#Level6
#KuliahBunSayIip
#ILoveMath
#MathAroundUs
Di hari ke 14 ini pagi bada subuh setelah tilawah kakak bermain bersama adek. Kakak dan adek selalu saja ada yang di kerjakan, mereka jarang diam, selalu bergerak dan ingin melakukan aktivitas.
U: siapa yang mau mie goreng?
K: aku... aku mau
A: atimah zahra
U: umi minta tolong isi air ya, untuk merebus mie
K: seberapa mi?
U: setengah dari wadahnya kak
K: mie nya 1 aja ya mi...
U: itu baru 1/2, tambah in 1/2 lagi kak, ambil di rak atas
K: gak ada mi, segitu aja ya
U: ya sudah.
Agak penasaran mengecek di lemari. Ternyata ada, kemudian di ambil dan digabungkan.
K: Menasukkan mie nya kalau sudah mendidih ya mi? Kalau sudah ada tanda gelembung- gelembung?
U: iya kak
K: Aku masukin ya, kira- kira berapa lama ya?
U: kakak masih ingat 3 menit kah?
K: Ya, aku ingat.
U: kalau kita- kira sudah agak mekar, di matikan kompornya dan di saring ya kak.( umi di ruang tamu, dzikir pagi)
K: ya mi, udah ni mi, buruan di masak, aku sama ade main dulu.
U: ok
Alhamdulillah pagi ini kakak belajar mengukur ( volume air) tetapi dalam bentuk sederhana yaitu 1/2 dari panci. Konsep atas bawah( lemari atas). Dan waktu, waktu mendidihkan berapa lama, kira- kira 3 menit dan melihat perubahan mie dari keras menjadi agak lembek( tanda sudah mateng).
Setelah mengantar kakak adalah waktu ade melanjutkan bermain, ade menuju dapur dan mengambil jepitan baju. Umi memberikan kertas yang sudah diwarnai merah, biru, dan hijau, kemudian ade mencocokkan jepitan dengan kertas warna merah, hijau dan biru. Ketika mencocokkn warna biru sukses, warna merah sama hijau masih tercampur. Karena jepitan menjepit kulit ade,ade kesakitan dan menangis.
Tidak lama sudah masuk kamar dan mengambil bahan meronce. Dalam 1 toples ada tali dan bentuk geometri beberapa lingkaran warna kuning, persegi besar warna hijau dan persegi kecil warna merah. Ade mengelompokkan berdasarkan bentuk geometri, sekaligus belajar warna.
#Tantangan10Hari14
#Level6
#KuliahBunSayIip
#ILoveMath
#MathAroundUs
Komentar
Posting Komentar