Rabu, 16 Agustus 2017 Pukul 20.00-21.00
Tantangan 10 Hari*Level 7*
*Periode 17 Agustus - 2 September 2017*
⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐
*_SEMUA ANAK ADALAH BINTANG_*
⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐
Semua orangtua setuju bahwa anak-anak didesain dengan membawa keunikan tersendiri. Namun seiring berjalannya waktu kadang keyakinan orangtua atas kemampuan anaknya terdistraksi oleh lingkungan sekitar.
Yuk, sama-sama belajar menjadi orangtua yang istimewa dan menjadikan rumah tempat anak-anak menjadi bintang.
Asah kemampuan menjelajah potensi anak-anak. Jelajahi 4 area kehidupannya:
🌟 Ranah hubungan intra personal (konsep diri)
🌟 Ranah hubungan inter personal (hubungan sesama)
🌟 Ranah hubungan dengan change factor (melek perubahan)
🌟 Ranah hubungan dengan Tuhan-nya (melek spiritual)
👪 Bagi anda yang sudah menikah dan mempunyai anak
📌 Amati aktivitas anak yang membuat matanya berbinar-binar dalam kehidupan sehari-hari.
📌 Temukan dan catat kekuatan anak-anak dalam aktivitas tersebut.
📌Ajak ananda membuat proyek terkait kegiatan yang membuatnya berbinar.
👫 Bagi anda yang sudah menikah dan belum mempunyai anak
📌 Catat aktivitas yang membuat anda dan pasangan anda berbinar binar
📌
Ceritakan proses menemukan aktivitas tersebut serta proyek apa saja
yang telah dan akan anda lakukan untuk mengasah aktivitas tersebut.
📌Temukan & catat kekuatan anda dan pasangan dalam aktivitas tersebut.
👩💼 Bagi anda yang belum menikah
📌Catat aktivitas yang membuat anda berbinar binar
📌
Ceritakan proses menemukan aktivitas tersebut serta proyek apa saja
yang telah dan akan anda lakukan untuk mengasah aktivitas tersebut.
📌Temukan dan catat kekuatan anda dalam setiap aktivitas tersebut.
📌Tulislah rencana project selanjutnya
💻 Bagi anda yang menggunakan blog gunakan label:
✨ Semua anak adalah bintang
✨ IIP
✨ Bunda sayang
📋 Gunakan hashtag
#Tantangan10Hari
#Level7
#KuliahBunsayIIP
#BintangKeluarga
???DISKUSI ???
Host:
Assalamu'alaikum wr.wb
Alhamdulillah, kita ketemu lagi di diskusi kelas T10H level#7.
Apakah sudah dibaca T10H kali ini? Tambah menantang ya...
Yuk, kita berdiskusi sama-sama.
Bismillahirrahmaanirrahiim
Mba Diah :
Silakan jika ada yang bertanya atau menanggapi game level 7 ini?
1. Mba Wiwit:
Dear Tim Fasil dari materi, T10H dan cemilan nya
Saya menyimpulkan bahwa untuk menggali potensi anak yg seluas samudra
Ada 3 kemampuan yg bisa kita gali : afektif, psikomotorik & kognitif
Di 4 area kehidupannya :
Intra personal,inter personal, change factor jg hub.dg Tuhannya (spiritual)
Begitu bukan ya Mba Laila & Mba diah?
Mba Diah:
Iyes mba wiwit 👍
Mba Wiwit:
Di T10H kali ini apakah mengamati kesehariannya berhubungan dg tsb Baik Mba Diah..blh minta sharing nya mba mengkaitkannya seperti apa?. Apakah kita bisa bikin programnya dulu atau mengamati kesehariannya saja ya?
Mba Diah:
Iya mb wiwit tugas kita kali ini lagi2 mengamati dan mencatat , di ranah2 yg membuat ananda berbinar coba buat aktivitas yg seru dan menyenangkan
Mba Wiwit:
Hanya di ranah yg membuat berbinar sajakah Mba? Mba Diah :
Karena kita sedang mencoba mencari bintang kecil kita maka fokus pd binar2 di matanya
Mba Wiwit:
I see
Mba wiwit:
Nunggu Aha nya itu loh 😍
Mba Wiwit:
Well noted Mba Diah
Mba Wiwit:
Jd boleh fokus ke salah satu kemampuan yg dirasa jd keunggulan si anak ya
Misal berfokus di kemampuan Afeksi nya dulu .
2. Mba Leni :
Mba Diah dan Mba Laila, Terkait game boleh tanya sekarang? Saya masih kurang paham dengan yg dimaksud change factor/melek perubahan.. Jawabnya besok jg gpp Mba 🙏😊
Mba Laila:
Saya jg krg faham soal ini, sdg mmnti jwbn bu Septi
Mba Ika:
Saya bingung membaca gamesnya.. harus ngapain ya..😬
3. Mba Laela:
Mirip dengan mengamati pasion anak ngga sih mba ini sebenernya?
Saya kok nangkep nya bgitu dan dengan menstimulus dgn project2 seperti fampro dl cuman yg ini project yg sesuai dgn ketertarikan masing masing anak bukan team, begitu ngga?
Mba Laila:
iyap....
Mba Diah :
Ya sama prosesnya mb laela dg mengamati passion
Untuk kita pribadi, inilah saatnya berlatih discovering ability sehingga bisa menemukan potensi tersebunyi anak sekecil debu sekalipun. Mba Laela:
Bedamya dgn passion apa mna diah?
4. Mba Mariesatya:
Ini bs juga mengacu pada 8 kecerdasan itu kah?
Mba Diah :
Betul itu sebabnya teman2 diminta menjelajahi empat area kehidupannya
Ranah hubungan intra personal (Konsep diri). Rana hubungan inter personal (hubungan sesama). Ranah hubungan dengan Change Factor(Melek Perubahan). Dan ranah hubungan dengan Tuhan-nya (melek spiritual) .
5. Tantia:
Mba seperti biasa games rentang waktu 17 hari
Nah tiap hari kita mengamati dan mencatat aktivitas yg membuat anak berbinar.
Yang sy tanyakan apakah tiap hari bikin project, atau mengamati bbrp hari kemudian kl sdh Aha! baru bikin project?
Mba Diah :
Kalo sdh aha! Baru bikin project ☺
Tantia :
Bismillah...
Tantia: Ok, ok
Tantia:
Nah itu dia mba wiwit
Mba Diah : Hahaha iya mba
Kadang kita sbg ortu sok teu ye
Anak suka menggambar...oh pasti jadi pelukis nih
Padahal dalam perjalanan hidupnya bisa jadi dia jadi seorang kurator atau juru lelang lukisan
Mba Wiwit: Nah ini dia Mba Di..saya takut terperangkap persepsi saya sendiri 🙈
Mba Laela: Hihi samaaa
Mba Diah: Imho amati dan catat dulu saja, anak2 yg usia 0-7 th sdg senang2nya berekaplorasi , ajak bikin kegiatan terkait kesukaannya, jika ternyata tidak berlanjut catat, coba ke kegiatan lainnya
Untuk menemukan bintang terang anak, tidak cukup dlm waktu 10 hari bisa berbulan2 bahkan bertahun2
Mba Diah:
Maaf sinyal saya timbul tenggelam 🙏🏻
Mba Nurul:
Mba, kalau si anak mata berbinar di semua aktifitas gmn ya? Pas ditanya mana yg paling disukai? Jawabannya malah yg dia jarang dia lakukan. Piye Mba? Pan emaknya jadi keder 😬
Mba Laila: Maka dari itu menurut bu Septi, untuk usia dibawah 9 tahun anak2 gak apa distimulasi beragam kegiatan, maka kita akan lihat ranah mana yg "Aha"..
Trus, berubah-ubah juga gak masalah...
sampai usia 9 tahun, mudah2an mengerucut jadi 5atau 4 keg paling diminati...
9-14 tahun dia sdh hrs fokus pada 3 keg....
14 tahun siap berkontribusi pd bidang tsb.... krg lebih bgtu yg saya tangkap dr jawaban bu Septi, saat saya curhat soal Michel anak saya....😅
Mba Laila: ini jg bs menjawab pertanyaaan mba Nurul
Kita emak2 suka gundah gulana sendiri....☺
Mba Nurul: Kl anak usia dibawah 9 tahun, dia berbinar di beberapa kegiatan. Proyeknya bisa lebih dari satu ya mba?
Mba Laila: Boleh....
Mba Diah : Lazimnya sesuatu yg paling kita sukai adalah yg sering kita lakukan
Kalopun jarang dilakukan pasti itulah momen paling membahagiakan , paling bikin berbinar2
Ikuti kemauan anak kita mba, jangan buat penilaian dulu 🙏🏻
Mba Diah : Bisa mba, jalani aja, ajak anak untuk menyumbang ide kegiatan, have fun together
Tantia: Saya berpikirnya juga begitu mba diah, di bawah 9th masih ganti2.
Dan untuk menemukan aha dlm 17 hari sepwrtIya belum.
Tapi noted:
Amati dan catat aktivitas anak
Mba Laila: Saya jd ingat cerita bu Septi soal Elan, ibu fikir robotic dan pernak/iknya adalah passion Ellan, ternyata, Ellan malah lebih enjoy saat mengajarkan teman2nya buat robot, bukan buat robot jenis lain, atau penemuan robot2 lainnya....
disitu Discovering Ability kita diasah pelan2... Owh.... begitu....
Mba Wiwit: Noted banget Mba 👍🏼👍🏼
Mba wiwit: Jd lumayan lebih tergambar nih
Mba Diah : Jangan terfokus pada projectnya ya
Itu hanya sarana untuk membantu pengamatan kita
Project juga bukan sesuatu yg WOW , kegiatan2 sederhana sehari2 pun jadi ☺
Mba Laila: Mbak Laila, mengalir saja, memang wajar anak seusia Michel itu masih gonta ganti ketertarikannya terhadap banyak hal.
Maka tugas kita SABAR, dan tidak boleh marah kalau baru sebentar memilih A, sudah ganti B. Dikasih periode menyelesaikan. Ketika usia 0-9 th biarkan memilih apa saja dg durasi pendek2, bahkan ada yg tidak selesai, nggak papa. Makanya di usia ini jangan investasi mahal2 ya.
Usia 9-14 mulai anak berproses memilih 1-5 passion dan selesaikan sesuai tahapannya.
14 ke atas mulai fokus dengan 1-3 passionnya dan mulai berkarya tanpa batas.
👆🏻jawaban Bu Septi saat saya bertanya soal Michel yang ide-nya random, mulai dari crafting, lingkungan, developer, dan banyaaaaak lagi....😋
Mba Wiwit: Siyaap Mba Di..siapkan semua alat indra biar lebih peka..amati dan catat 💪🏼
Mba Ika: Intinya discovering ability ya Mba?
Mba Laila: Iyes....
Mba Laila: Naaaah... yap....
kita lihat, anak kita suka menjelaskan pada temannya, pada adiknya, mengajak anak2 lain duduk dan dibacakan cerita....
kemungkinan anaknya memang punya bakat developer (memajukan org lain, ex guru, pengajar, sll), atau malah ranah komunikasinya yang memang berbinar, atau interpersonalnya juara, atau empaty sama anak2 tetangga yg gak punya buku seperti dirinya....
kita catat baik2....
kita simpan....
Mba Icha: Saya masih agak bingung dengan materi yg ini 😁😅. Pengamatan eksplorenya harus bener bener mikir 😁
Mba Diah: Penting digarisbawahi
Jangan investasi mahal2
👍🏼
Mba Wiwit: Hihi satujuuh 👍🏼👍🏼
Mba Icha: Ketika sdh terlanjur investasi mahal krn di awal anak berbinar2, ternyata di tengah jalan dia berbelok arah, gimana mba Diah 😅
Mba Diah: Pengamatan sederhana aja mb icha , apa dayanya, semakin detil semakin bagus
Detil cara kita mengamati dlm 4 ranah tadi
Mba Diah: Ikhlaskan saja mba 😅
Mba Laila: Nah...soal Peka ini saya jg pnh tanya ke Ibu Septi.
Bu, kalau menurut ibu, screening segala macam untuk melihat bakat minat yg menggunakan alat/tools mesin, apakah efektif?. Kok saya merasa bs jadi ajang bisnis karena para ibu suka galau sama bakat anaknya.....
Jawaban ibu :
Saya lebih yakin pada anugerah mata batin saya sebagai ibu.....😍😍😍😍😍
Mba Laila: Bukalapak aja....jual second...😆😆😆😆
Mba Diah Nah betuuul
Jangan kasih rugiii
Mba Laila: Khas mamak2.... 😆
Mba Wiwit: So True!
Mba Diah: Daripada kita baper terus anak2 yg jd korbannya 😛
Mba Laila: Yang hrs kita ingat, Saat Allah Nitip seorang Anak, Allah udah install fitrah ke-ayah-bunda-an lengkap pada diri kita....
Insya Allah kita bisa, tinggal MAU atau enggak....
Mba Ika: Saya sebagai yang sering menggunakan alat/tools untuk mengetes bakat anak, semakin meyakini tes tersebut tidak sepenuhnya valid. Malah cenderung jadinya mencocok-cocokkan dengan hasil tes.
😬
Kalau dari neurosains, setelah 14 tahun bakat baru terlihat. Sebelum itu, berikan aktivitas seluas-luasnya
Mba Ika: noted....
Mba Icha: 😂😂👍👍
Mba Nurul: Noted, kadang sy luput sama yg spt ini.
Mba Leni: Menyimak daritadi ya Mba dan masih mengunyah pelan2 hehe
Tantia: Yap,
Kuncinya keMau an
teteh Oelfa: Jadi intinya..
Observasi saja dan catat..
Dengan hasil catatan ini mungkin kita akan tahu, kecenderungan 'binar mata' anak kita.
Anak saya 7 tahun. Yaa gt..
Mau ini.. Mau itu..
Kayaknya suka sama semua kegiatan.. 😂
Mba Diah : Betul.mb ika
Waktu ikut seminar menggali potensi dan bakat anak SD
Psikolog yg jd narsumnya wanti2 jgn pernah percaya pada tes bakat untuk anak sd krn itu TIDAK PERNAH ADA ALAT UKURnya
Kalopun perlu , itu dilakukan privat face2face dg psikolog ,dan butuh pengamatan dan wawancara yg tdk sebentar
Berikan banyak wawasan, kalo ada yg menarik hatinya berikan wadah untuk berkembang karena hal tsb akan menguatkan konsep diri si anak, menjadi bekal menuju masa peralihan (akil baligh)
Kalo anak punya konsep diri yg kuat maka dia tdk mudah ikut2an hal yg negatif
Mba Icha: Sama Mba....besok bakalan saya baca ulang lagi dr atas ini biar ngunyah sama lumat 😁
Mba Icha: *sampe lumat 😅
Mba Nurul: Idem Mba, belum mengerucut
Tantia: Iya mba ika seru
Dan tuing2...
Kunyah pelan2
Bismillah, semagat dan harus ada keMauan...
Mba Icha: Mencari minat dan bakat anak memang harus teliti dan telaten, itulah gunanya portofolio serta catatan2 kecil harian anak, agar bisa kita track dimana minatnya yg akan makin mengerucut...mungkin beberapa tahun kedepan 😁
Mba Ika: Kalau kata dokter Amir Zuhdi, 7-14 tahun saatnya anak mencoba bermacam kegiatan/aktivitas. Kalau berubah ditengah jalan tak apa-apa. Bakatnya akan terlihat di usia 14 tahun. Sebelum masa 14 tahun, saatnya ortu mengetatkan ikat pinggang demi biaya kegiatan-kegiatan anak tersebut
Host: Sudah 21.02 wib, saatnya kami undur diri. Mohon maaf jika ada kesalahan selama diskusi
Mba Icha: 👍👍
Mba Diah: Wah sdh habis ya waktunya 🙏🏻
Silakan jika teman2 masih ingin lanjut sharing, ngobrol atau bertanya
Mhn maaf Link game level 7 saya postinvl besok ya menunggu sinyal sembuh dulu
Mba Diah Soehadi IIP: Saya juga pamit undur diri
Maaf atas segala kesalahan
Wassalamualaikun wr wb
🙋🏻
Host: Terima kasih Mba Laila dan Mba Diah atas waktunya.
Terima kasih teman-teman yang sudah hadir dalam diskusi. Semoga memudahkan kita mengamati anak-anak di rumah.
Wassalamu'alaikum wr wb 😘
Tantangan 10 Hari*Level 7*
*Periode 17 Agustus - 2 September 2017*
⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐*_SEMUA ANAK ADALAH BINTANG_*
⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐Semua orangtua setuju bahwa anak-anak didesain dengan membawa keunikan tersendiri. Namun seiring berjalannya waktu kadang keyakinan orangtua atas kemampuan anaknya terdistraksi oleh lingkungan sekitar.
Yuk, sama-sama belajar menjadi orangtua yang istimewa dan menjadikan rumah tempat anak-anak menjadi bintang.
Asah kemampuan menjelajah potensi anak-anak. Jelajahi 4 area kehidupannya:
🌟 Ranah hubungan intra personal (konsep diri)🌟 Ranah hubungan inter personal (hubungan sesama)🌟 Ranah hubungan dengan change factor (melek perubahan)🌟 Ranah hubungan dengan Tuhan-nya (melek spiritual)👪 Bagi anda yang sudah menikah dan mempunyai anak📌 Amati aktivitas anak yang membuat matanya berbinar-binar dalam kehidupan sehari-hari.📌 Temukan dan catat kekuatan anak-anak dalam aktivitas tersebut.📌Ajak ananda membuat proyek terkait kegiatan yang membuatnya berbinar.👫 Bagi anda yang sudah menikah dan belum mempunyai anak📌 Catat aktivitas yang membuat anda dan pasangan anda berbinar binar📌
Ceritakan proses menemukan aktivitas tersebut serta proyek apa saja
yang telah dan akan anda lakukan untuk mengasah aktivitas tersebut.📌Temukan & catat kekuatan anda dan pasangan dalam aktivitas tersebut.👩💼 Bagi anda yang belum menikah 📌Catat aktivitas yang membuat anda berbinar binar📌
Ceritakan proses menemukan aktivitas tersebut serta proyek apa saja
yang telah dan akan anda lakukan untuk mengasah aktivitas tersebut.📌Temukan dan catat kekuatan anda dalam setiap aktivitas tersebut.📌Tulislah rencana project selanjutnya💻 Bagi anda yang menggunakan blog gunakan label:✨ Semua anak adalah bintang✨ IIP✨ Bunda sayang📋 Gunakan hashtag#Tantangan10Hari
#Level7
#KuliahBunsayIIP
#BintangKeluarga
???DISKUSI ???
Host:
Assalamu'alaikum wr.wb
Alhamdulillah, kita ketemu lagi di diskusi kelas T10H level#7.
Apakah sudah dibaca T10H kali ini? Tambah menantang ya...
Yuk, kita berdiskusi sama-sama.
Bismillahirrahmaanirrahiim
Mba Diah :
Silakan jika ada yang bertanya atau menanggapi game level 7 ini?
1. Mba Wiwit:
Dear Tim Fasil dari materi, T10H dan cemilan nya
Saya menyimpulkan bahwa untuk menggali potensi anak yg seluas samudra
Ada 3 kemampuan yg bisa kita gali : afektif, psikomotorik & kognitif
Di 4 area kehidupannya :
Intra personal,inter personal, change factor jg hub.dg Tuhannya (spiritual)
Begitu bukan ya Mba Laila & Mba diah?
Mba Diah:
Iyes mba wiwit 👍
Mba Wiwit:
Di T10H kali ini apakah mengamati kesehariannya berhubungan dg tsb Baik Mba Diah..blh minta sharing nya mba mengkaitkannya seperti apa?. Apakah kita bisa bikin programnya dulu atau mengamati kesehariannya saja ya?
Mba Diah:
Iya mb wiwit tugas kita kali ini lagi2 mengamati dan mencatat , di ranah2 yg membuat ananda berbinar coba buat aktivitas yg seru dan menyenangkan
Mba Wiwit:
Hanya di ranah yg membuat berbinar sajakah Mba? Mba Diah :
Karena kita sedang mencoba mencari bintang kecil kita maka fokus pd binar2 di matanya
Mba Wiwit:
I see
Mba wiwit:
Nunggu Aha nya itu loh 😍
Mba Wiwit:
Well noted Mba Diah
Mba Wiwit:
Jd boleh fokus ke salah satu kemampuan yg dirasa jd keunggulan si anak ya
Misal berfokus di kemampuan Afeksi nya dulu .
2. Mba Leni :
Mba Diah dan Mba Laila, Terkait game boleh tanya sekarang? Saya masih kurang paham dengan yg dimaksud change factor/melek perubahan.. Jawabnya besok jg gpp Mba 🙏😊
Mba Laila:
Saya jg krg faham soal ini, sdg mmnti jwbn bu Septi
Mba Ika:
Saya bingung membaca gamesnya.. harus ngapain ya..😬
3. Mba Laela:
Mirip dengan mengamati pasion anak ngga sih mba ini sebenernya?
Saya kok nangkep nya bgitu dan dengan menstimulus dgn project2 seperti fampro dl cuman yg ini project yg sesuai dgn ketertarikan masing masing anak bukan team, begitu ngga?
Mba Laila:
iyap....
Mba Diah :
Ya sama prosesnya mb laela dg mengamati passion
Untuk kita pribadi, inilah saatnya berlatih discovering ability sehingga bisa menemukan potensi tersebunyi anak sekecil debu sekalipun. Mba Laela:
Bedamya dgn passion apa mna diah?
4. Mba Mariesatya:
Ini bs juga mengacu pada 8 kecerdasan itu kah?
Mba Diah :
Betul itu sebabnya teman2 diminta menjelajahi empat area kehidupannya
Ranah hubungan intra personal (Konsep diri). Rana hubungan inter personal (hubungan sesama). Ranah hubungan dengan Change Factor(Melek Perubahan). Dan ranah hubungan dengan Tuhan-nya (melek spiritual) .
5. Tantia:
Mba seperti biasa games rentang waktu 17 hari
Nah tiap hari kita mengamati dan mencatat aktivitas yg membuat anak berbinar.
Yang sy tanyakan apakah tiap hari bikin project, atau mengamati bbrp hari kemudian kl sdh Aha! baru bikin project?
Mba Diah :
Kalo sdh aha! Baru bikin project ☺
Tantia :
Bismillah...
Tantia: Ok, ok
Tantia:
Nah itu dia mba wiwit
Mba Diah : Hahaha iya mba
Kadang kita sbg ortu sok teu ye
Anak suka menggambar...oh pasti jadi pelukis nih
Padahal dalam perjalanan hidupnya bisa jadi dia jadi seorang kurator atau juru lelang lukisan
Mba Wiwit: Nah ini dia Mba Di..saya takut terperangkap persepsi saya sendiri 🙈
Mba Laela: Hihi samaaa
Mba Diah: Imho amati dan catat dulu saja, anak2 yg usia 0-7 th sdg senang2nya berekaplorasi , ajak bikin kegiatan terkait kesukaannya, jika ternyata tidak berlanjut catat, coba ke kegiatan lainnya
Untuk menemukan bintang terang anak, tidak cukup dlm waktu 10 hari bisa berbulan2 bahkan bertahun2
Mba Diah:
Maaf sinyal saya timbul tenggelam 🙏🏻
Mba Nurul:
Mba, kalau si anak mata berbinar di semua aktifitas gmn ya? Pas ditanya mana yg paling disukai? Jawabannya malah yg dia jarang dia lakukan. Piye Mba? Pan emaknya jadi keder 😬
Mba Laila: Maka dari itu menurut bu Septi, untuk usia dibawah 9 tahun anak2 gak apa distimulasi beragam kegiatan, maka kita akan lihat ranah mana yg "Aha"..
Trus, berubah-ubah juga gak masalah...
sampai usia 9 tahun, mudah2an mengerucut jadi 5atau 4 keg paling diminati...
9-14 tahun dia sdh hrs fokus pada 3 keg....
14 tahun siap berkontribusi pd bidang tsb.... krg lebih bgtu yg saya tangkap dr jawaban bu Septi, saat saya curhat soal Michel anak saya....😅
Mba Laila: ini jg bs menjawab pertanyaaan mba Nurul
Kita emak2 suka gundah gulana sendiri....☺
Mba Nurul: Kl anak usia dibawah 9 tahun, dia berbinar di beberapa kegiatan. Proyeknya bisa lebih dari satu ya mba?
Mba Laila: Boleh....
Mba Diah : Lazimnya sesuatu yg paling kita sukai adalah yg sering kita lakukan
Kalopun jarang dilakukan pasti itulah momen paling membahagiakan , paling bikin berbinar2
Ikuti kemauan anak kita mba, jangan buat penilaian dulu 🙏🏻
Mba Diah : Bisa mba, jalani aja, ajak anak untuk menyumbang ide kegiatan, have fun together
Tantia: Saya berpikirnya juga begitu mba diah, di bawah 9th masih ganti2.
Dan untuk menemukan aha dlm 17 hari sepwrtIya belum.
Tapi noted:
Amati dan catat aktivitas anak
Mba Laila: Saya jd ingat cerita bu Septi soal Elan, ibu fikir robotic dan pernak/iknya adalah passion Ellan, ternyata, Ellan malah lebih enjoy saat mengajarkan teman2nya buat robot, bukan buat robot jenis lain, atau penemuan robot2 lainnya....
disitu Discovering Ability kita diasah pelan2... Owh.... begitu....
Mba Wiwit: Noted banget Mba 👍🏼👍🏼
Mba wiwit: Jd lumayan lebih tergambar nih
Mba Diah : Jangan terfokus pada projectnya ya
Itu hanya sarana untuk membantu pengamatan kita
Project juga bukan sesuatu yg WOW , kegiatan2 sederhana sehari2 pun jadi ☺
Mba Laila: Mbak Laila, mengalir saja, memang wajar anak seusia Michel itu masih gonta ganti ketertarikannya terhadap banyak hal.
Maka tugas kita SABAR, dan tidak boleh marah kalau baru sebentar memilih A, sudah ganti B. Dikasih periode menyelesaikan. Ketika usia 0-9 th biarkan memilih apa saja dg durasi pendek2, bahkan ada yg tidak selesai, nggak papa. Makanya di usia ini jangan investasi mahal2 ya.
Usia 9-14 mulai anak berproses memilih 1-5 passion dan selesaikan sesuai tahapannya.
14 ke atas mulai fokus dengan 1-3 passionnya dan mulai berkarya tanpa batas.
👆🏻jawaban Bu Septi saat saya bertanya soal Michel yang ide-nya random, mulai dari crafting, lingkungan, developer, dan banyaaaaak lagi....😋
Mba Wiwit: Siyaap Mba Di..siapkan semua alat indra biar lebih peka..amati dan catat 💪🏼
Mba Ika: Intinya discovering ability ya Mba?
Mba Laila: Iyes....
Mba Laila: Naaaah... yap....
kita lihat, anak kita suka menjelaskan pada temannya, pada adiknya, mengajak anak2 lain duduk dan dibacakan cerita....
kemungkinan anaknya memang punya bakat developer (memajukan org lain, ex guru, pengajar, sll), atau malah ranah komunikasinya yang memang berbinar, atau interpersonalnya juara, atau empaty sama anak2 tetangga yg gak punya buku seperti dirinya....
kita catat baik2....
kita simpan....
Mba Icha: Saya masih agak bingung dengan materi yg ini 😁😅. Pengamatan eksplorenya harus bener bener mikir 😁
Mba Diah: Penting digarisbawahi
Jangan investasi mahal2
👍🏼
Mba Wiwit: Hihi satujuuh 👍🏼👍🏼
Mba Icha: Ketika sdh terlanjur investasi mahal krn di awal anak berbinar2, ternyata di tengah jalan dia berbelok arah, gimana mba Diah 😅
Mba Diah: Pengamatan sederhana aja mb icha , apa dayanya, semakin detil semakin bagus
Detil cara kita mengamati dlm 4 ranah tadi
Mba Diah: Ikhlaskan saja mba 😅
Mba Laila: Nah...soal Peka ini saya jg pnh tanya ke Ibu Septi.
Bu, kalau menurut ibu, screening segala macam untuk melihat bakat minat yg menggunakan alat/tools mesin, apakah efektif?. Kok saya merasa bs jadi ajang bisnis karena para ibu suka galau sama bakat anaknya.....
Jawaban ibu :
Saya lebih yakin pada anugerah mata batin saya sebagai ibu.....😍😍😍😍😍
Mba Laila: Bukalapak aja....jual second...😆😆😆😆
Mba Diah Nah betuuul
Jangan kasih rugiii
Mba Laila: Khas mamak2.... 😆
Mba Wiwit: So True!
Mba Diah: Daripada kita baper terus anak2 yg jd korbannya 😛
Mba Laila: Yang hrs kita ingat, Saat Allah Nitip seorang Anak, Allah udah install fitrah ke-ayah-bunda-an lengkap pada diri kita....
Insya Allah kita bisa, tinggal MAU atau enggak....
Mba Ika: Saya sebagai yang sering menggunakan alat/tools untuk mengetes bakat anak, semakin meyakini tes tersebut tidak sepenuhnya valid. Malah cenderung jadinya mencocok-cocokkan dengan hasil tes.
😬
Kalau dari neurosains, setelah 14 tahun bakat baru terlihat. Sebelum itu, berikan aktivitas seluas-luasnya
Mba Ika: noted....
Mba Icha: 😂😂👍👍
Mba Nurul: Noted, kadang sy luput sama yg spt ini.
Mba Leni: Menyimak daritadi ya Mba dan masih mengunyah pelan2 hehe
Tantia: Yap,
Kuncinya keMau an
teteh Oelfa: Jadi intinya..
Observasi saja dan catat..
Dengan hasil catatan ini mungkin kita akan tahu, kecenderungan 'binar mata' anak kita.
Anak saya 7 tahun. Yaa gt..
Mau ini.. Mau itu..
Kayaknya suka sama semua kegiatan.. 😂
Mba Diah : Betul.mb ika
Waktu ikut seminar menggali potensi dan bakat anak SD
Psikolog yg jd narsumnya wanti2 jgn pernah percaya pada tes bakat untuk anak sd krn itu TIDAK PERNAH ADA ALAT UKURnya
Kalopun perlu , itu dilakukan privat face2face dg psikolog ,dan butuh pengamatan dan wawancara yg tdk sebentar
Berikan banyak wawasan, kalo ada yg menarik hatinya berikan wadah untuk berkembang karena hal tsb akan menguatkan konsep diri si anak, menjadi bekal menuju masa peralihan (akil baligh)
Kalo anak punya konsep diri yg kuat maka dia tdk mudah ikut2an hal yg negatif
Mba Icha: Sama Mba....besok bakalan saya baca ulang lagi dr atas ini biar ngunyah sama lumat 😁
Mba Icha: *sampe lumat 😅
Mba Nurul: Idem Mba, belum mengerucut
Tantia: Iya mba ika seru
Dan tuing2...
Kunyah pelan2
Bismillah, semagat dan harus ada keMauan...
Mba Icha: Mencari minat dan bakat anak memang harus teliti dan telaten, itulah gunanya portofolio serta catatan2 kecil harian anak, agar bisa kita track dimana minatnya yg akan makin mengerucut...mungkin beberapa tahun kedepan 😁
Mba Ika: Kalau kata dokter Amir Zuhdi, 7-14 tahun saatnya anak mencoba bermacam kegiatan/aktivitas. Kalau berubah ditengah jalan tak apa-apa. Bakatnya akan terlihat di usia 14 tahun. Sebelum masa 14 tahun, saatnya ortu mengetatkan ikat pinggang demi biaya kegiatan-kegiatan anak tersebut
Host: Sudah 21.02 wib, saatnya kami undur diri. Mohon maaf jika ada kesalahan selama diskusi
Mba Icha: 👍👍
Mba Diah: Wah sdh habis ya waktunya 🙏🏻
Silakan jika teman2 masih ingin lanjut sharing, ngobrol atau bertanya
Mhn maaf Link game level 7 saya postinvl besok ya menunggu sinyal sembuh dulu
Mba Diah Soehadi IIP: Saya juga pamit undur diri
Maaf atas segala kesalahan
Wassalamualaikun wr wb
🙋🏻
Host: Terima kasih Mba Laila dan Mba Diah atas waktunya.
Terima kasih teman-teman yang sudah hadir dalam diskusi. Semoga memudahkan kita mengamati anak-anak di rumah.
Wassalamu'alaikum wr wb 😘
Komentar
Posting Komentar