Bismillahirrohmanirrohiim...
Alhamdulillah setengah perjalanan kelas Bunda Sayang telah dilalui, artinya masih ada 6 materi lagi untuk menuju kelulusan. InsyaAllah semangat, Allahu Akbar!!!. Tantangan demi tantangan dari materi ke materi yang berkesinambungan, memberikan khasanah kepada saya, ide-ide tema untuk membersamai anak- anak. Kalau saya fikir dan merenung tantangan- tantangan setiap level akan kembali pada diri sendiri, anak-anak dan keluarga. Saya memaknai ini sebagai sarana saya untuk melatih komitmen dan konsisten.
Game level 6 Menstimulus Matematika Logis pada Anak BiIdznillah, saya menyelesaikan tantangan ini selama 14 hari, tekad dan doanya sampai 17 hari Qodarulloh Ade demam 2 hari kemudian batuk pilek dan nafas agak cepat. Ini terjadi di hari ke 15 tantangan, Ade rewel, maunya ditemenin umi, agak lemes ( biasanya aktif), sehingga berhenti di hari ke 14 tantangan level 6 ini.
Selama 14 hari Games level 6 ini kami mengalir berdasarkan aktivitas bermain anak-anak, kami maknai dan kami stimulus. Kami menyadari ini salah satu kecerdasan dasar untuk memicu kecerdasan yang lain. Rumah dan alam semesta sebagai sarana belajar anak-anak. Matematika tersebar di sekitar kita. Bagi ade dan kakak dapur sebagai tempat favorit untuk bermain dan belajar.
Kakak sangat senang untuk mempraktekkan resep - resep sederhana, misal pembuatan puding, sup makaroni, spageti dari bahan yang sudah dalam 1 kemasan. Kakak membaca langkah- langkahnya, menyiapkan alat dan bahan, menakar, mengukur, berapa air yang diperlukan, berapa waktu yang diperlukan untuk memasaknya. Banyak hal yang diperoleh dari kegitan ini melatih kesabaran, ketelitian, mengenal konsep waktu ( jam) .
Kakak sudah SD dan disekolah sudah mempelajari angka diatas 100, kakak belajar berhitung angka diatas 100, mengenal ratusan, puluhan dan satuan.
Ade di dapur main masak-masakan, belajar jual-jualan, belajar mengelompokkan benda berdasarkan warna. Berhitung walau masih lompat-lompat. mengasah kemampuan berhitung dalam pengoprasional sederhana, mengenal bentuk-bentuk geometri. Banyak hal yang diperoleh dari setiap kegitan ade belajar mengukur, mengelompokkan benda, berhitung sederhana.
Tantangan hari ke 3 serunya kebersamaan, kami 1 tim utuh dan sepakat mencari segala sesuatu yang berbentuk bulat, persegi empat dan segitiga benda-benda yang ada di dalam rumah. Semua tengak tengok setiap kali menemukan senang riang gembira, menyebutkan benda dan menuliskan mengelompokkan sesuai bentuknya.
Semoga dengan belajar matematika sebagai sarana anak-anak untuk memdapatkan ketrampilan hidupnya, sehingga lebih siap dalam menjalankan perannya di dalam kehidupan kelak.
#AliranRasaLevel#6
#KuliahBunSayIIP
#MenstimulusMatematikaLogispadaAnak
Alhamdulillah setengah perjalanan kelas Bunda Sayang telah dilalui, artinya masih ada 6 materi lagi untuk menuju kelulusan. InsyaAllah semangat, Allahu Akbar!!!. Tantangan demi tantangan dari materi ke materi yang berkesinambungan, memberikan khasanah kepada saya, ide-ide tema untuk membersamai anak- anak. Kalau saya fikir dan merenung tantangan- tantangan setiap level akan kembali pada diri sendiri, anak-anak dan keluarga. Saya memaknai ini sebagai sarana saya untuk melatih komitmen dan konsisten.
Game level 6 Menstimulus Matematika Logis pada Anak BiIdznillah, saya menyelesaikan tantangan ini selama 14 hari, tekad dan doanya sampai 17 hari Qodarulloh Ade demam 2 hari kemudian batuk pilek dan nafas agak cepat. Ini terjadi di hari ke 15 tantangan, Ade rewel, maunya ditemenin umi, agak lemes ( biasanya aktif), sehingga berhenti di hari ke 14 tantangan level 6 ini.
Selama 14 hari Games level 6 ini kami mengalir berdasarkan aktivitas bermain anak-anak, kami maknai dan kami stimulus. Kami menyadari ini salah satu kecerdasan dasar untuk memicu kecerdasan yang lain. Rumah dan alam semesta sebagai sarana belajar anak-anak. Matematika tersebar di sekitar kita. Bagi ade dan kakak dapur sebagai tempat favorit untuk bermain dan belajar.
Kakak sangat senang untuk mempraktekkan resep - resep sederhana, misal pembuatan puding, sup makaroni, spageti dari bahan yang sudah dalam 1 kemasan. Kakak membaca langkah- langkahnya, menyiapkan alat dan bahan, menakar, mengukur, berapa air yang diperlukan, berapa waktu yang diperlukan untuk memasaknya. Banyak hal yang diperoleh dari kegitan ini melatih kesabaran, ketelitian, mengenal konsep waktu ( jam) .
Kakak sudah SD dan disekolah sudah mempelajari angka diatas 100, kakak belajar berhitung angka diatas 100, mengenal ratusan, puluhan dan satuan.
Ade di dapur main masak-masakan, belajar jual-jualan, belajar mengelompokkan benda berdasarkan warna. Berhitung walau masih lompat-lompat. mengasah kemampuan berhitung dalam pengoprasional sederhana, mengenal bentuk-bentuk geometri. Banyak hal yang diperoleh dari setiap kegitan ade belajar mengukur, mengelompokkan benda, berhitung sederhana.
Tantangan hari ke 3 serunya kebersamaan, kami 1 tim utuh dan sepakat mencari segala sesuatu yang berbentuk bulat, persegi empat dan segitiga benda-benda yang ada di dalam rumah. Semua tengak tengok setiap kali menemukan senang riang gembira, menyebutkan benda dan menuliskan mengelompokkan sesuai bentuknya.
Semoga dengan belajar matematika sebagai sarana anak-anak untuk memdapatkan ketrampilan hidupnya, sehingga lebih siap dalam menjalankan perannya di dalam kehidupan kelak.
#AliranRasaLevel#6
#KuliahBunSayIIP
#MenstimulusMatematikaLogispadaAnak
Komentar
Posting Komentar