Langsung ke konten utama

Menyayangi Al Qur'an

Siang hari Depok diguyur hujan, sampai sore inipun Depok masih hujan. Saya melanjutkan berkisah untuk kakak dan Ade dengan panduan buku.

Saya menunjukkan gambar dari buku cerita dan mulai berkisah, kebetulan tokoh- tokohnya adalah binatang jadi pas untuk ade yang masih berusia hampir 3 tahun.
Saya mulai dengan menunjukkan si kakek bertemu si krudung, plester, peci, won-won di taman. Kakek di minta untuk berkisah. Kakek berkisah dalam Al- Qur'an.
"Kakek mulai berkisah tentang nabi Musa yang ketika bayi ditaruh dalam keranjang dan dihanyutkan ibunya di sungai nil. Kala itu Firaun memerintahkan agar semua anak laki- laki dibunuh. Tapi, Nabi Musa diselamatkan oleh Allah sehingga bisa menjadi Nabi".
Ade fokus dengan gambar bayi dan keranjangnya, dan berkata  Ade bayi, ade bayi.
Saya jawab iya itu yang dihanyutkan di sungai kisah nabi musa dek.
Si kakak berkata wah seperti nabi ibrahim ya mi, semua anak laki- laki yang lahir dibunuh.
Saya menjawab iya si raja khawatir kekuasaannya di ambil. Itu menunjukkam sikap serakahnya si raja, dan yang paling utama karena dia tidak beriman kepada Allah. Orang yang tidak beriman sifat- sifat tercela/ tidak baiknya memenuhi dirinya, sedangkan orang yang beriman ia selalu berusaha mencari ridho Allah dan berbuat baik.

Lanjut kisah Nabi Nuh
Kisah Nabi Nuh anak- anak lekat dengan kapalnya dan banjir besar.
Lagi- lagi ade fokus pada gambar, menyebutkan kapal, hewan yang ada di dalam kapal, air.
Sedangkan kakak sudah mulai faham, bisa menyebutkan kelompok orang yang beriman dan orang yang kafir. Orang yang beriman yang berada di kapal dan di luar kapal orang yang kafir dan orang kafir mendapat azab Allah karena tidak beriman.

Siapa Raja yang bisa berbicara dengan binatang????
Kakak masih terheran, kenapa nabi Sulaiman bisa berbicara dengan binatang ya.
Karena itu kuasa Allah kak, Allah hendak menunjukkan jika Allah berkehendak semua bisa terjadi, begitu juga jika Allah tidak berkehendak berbagai cara apapun manusia tidak akan pernah terjadi, manusia hanya bisa ikhtiar semaksimal mungkin dan hasilnya serahkan ke Allah, agar manusia mempunyai harapan dan tidak sombong.

MasyaAllah betapa dalam Al- Qur'an itu banyak kisah- kisah ya. Yuk kita senantiasa menyayangi Al- qur'an dengan membaca, menghafal dan mentadaburi

Sumber Bacaan:
Eka Wardhana, Menyayangi Al-Qur'an, Syamil Cipta Media, 2007


#Tantangan10Hari12
#Level10
#KuliahBunSayIIP
#GrabYourImagination

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian_Hari 7

Bismillahirrohmanirrohiim... Alhamdulillah hari terakhir one week one skill untuk aisyah, ya ini hari ke 7 melatih kemandirian aisy menyiapkan bekal kesekolah , atau menyiapkan makan untuk sarapan, makan siang, makan sore atau makan malam. Hari ini  jadwal aisyah masih ujian mid semester, jadi bekal yang dibawa adalah minuman dan snack.    Aisy menyiapkan minuman  Aisy menyiapkan snack Eh ada yang sibuk menyiapkan bekal juga nih... Sebelum mamasukkan bekal, makan doanat dulu ah... nyam-nyam, eunaak...  Atim masukin ketas dulu ya... Siip semua sudah ok, aku rit tasnya... Aisyah mandi dan berganti baju, kemudian membuka gorden   Agar rapi kubuka gorden kamarku... Alhamdulillah semua sudah siap, yuk go to school... Aktivitas sepulang sekolah tak lupa saya tawarkan kepada fatim untuk pipis, dan ia pun menyetujui.   Pipis ah...  Mi, atim pakai celananya ya..., ok soliha jawab umi yes, cel...

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian_Hari 1

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian _ Hari 1 Bismillahirrohmanirrohiim... Setelah bulan lalu mempelajari komunikasi produktif bulan ini Alhamdulillah kami mendapatkan materi Melatih Kemandirian Anak. Sungguh materi-materi yang diberikan sangat sesuai dengan kondisi dan permasalah seputar menjadi ibu. Bagaimana tidak tema yang pertama komunikasi produktif sangat bermanfaat jika benar- benar diterapkan, kemudian berlanjut melatih kemandirian anak ini sangat bermanfaat untuk menumbuhkan rasa percaya diri anak dan kelak kalau mereka beranjak dewasa akan menjadi pribadi yang mandiri, cepat selesai dengan dirinya sehingga ia bisa berbuat banyak untuk orang lain. Kemandirian Anak mulai dilatih diusia sejak mereka tidak masuk kategori bayi lagi yaitu usia 1 tahun keatas. Adapun jenis kemandirian anak yang perlu dibangun adalah : 1. Kemandirian  dalam ketrampilan hidup  contoh : makan, mengenakan baju sendiri, mandi sendiri. 2. Kemandirian psikososial contoh :  melat...

Serunya Main di Dapur

Bismillahirrohmanirrohiim... Di hari ke 14 ini pagi bada subuh setelah tilawah kakak bermain bersama adek. Kakak dan adek selalu saja ada yang di kerjakan, mereka jarang diam, selalu bergerak dan ingin melakukan aktivitas. U: siapa yang mau mie goreng? K: aku... aku mau A: atimah zahra U: umi minta tolong isi air ya, untuk merebus mie K: seberapa mi? U: setengah dari wadahnya kak K: mie nya 1 aja ya mi... U:  itu baru 1/2, tambah in 1/2 lagi kak, ambil di rak atas K: gak ada mi, segitu aja ya U: ya sudah. Agak penasaran mengecek di lemari. Ternyata ada, kemudian di ambil dan digabungkan. K: Menasukkan mie nya kalau sudah mendidih ya mi? Kalau sudah ada tanda gelembung- gelembung? U: iya kak K: Aku masukin ya, kira- kira berapa lama ya? U: kakak masih ingat 3 menit kah? K: Ya, aku ingat. U: kalau kita- kira sudah agak mekar, di matikan kompornya dan di saring ya kak.( umi di ruang tamu, dzikir pagi) K: ya mi, udah ni mi, buruan di masak, aku sama ade main dulu. ...