Langsung ke konten utama

Alhamdulillah cawu 1 sudah usai, Selamat datang cawu 2

Alhamdulillah Cawu 1 sudah dilalui,  4 Materi yang kami peroleh diantaranya :
Komunikasi Produktif,
Melatih Kemandirian Anak,
Meningkatkan Kecerdasan Anak dan yang terakhir
Memahami Gaya belajar anak.

Komunikasi Produktif sangat diperlukan demi tercapainya pesan dan kita memahami lawan bicara kita, untuk melatih kemandirian anak komunikasi produktif sangat diperlukan karena ketika kita memahami anak kita seperti apa, tinggal sentuh bagian itu, kita bisa melakukan pada pendekatan itu jadi akan sangat mudah untuk mengajarkan kemandirian anak. Modal utama orang tua dalam membersamai anak adalah sabar dan doa, tetapi lagi-lagi, ah maafkan nak... umimu masih sering emosi, kurang sabar...  Setelah anak mandiri sesuai tahapan usianya saatnya meningkatkan kecerdasannya, karena anak yang cerdas dan mandiri akan lebih cepat menyelesaikan urusan pribadinya dan waktu yang ada bisa berbuat untuk kemaslahatan umat. Dalam mengasah kecerdasan anak, peran orangtua sangat penting dan keluarga menjadi team yang utuh, dengan menjalankan suatu projek kecerdasan-kecerdasan itu akan terasah, orang tua  dapat mengevaluasi mana yang perlu ditingkatkan, mana yang perlu di pertahankan dan mana yang terus dipupuk. Sering-seringlah family forum dan menjalankan projek.

Ketika orangtua memahami gaya belajar anak, maka akan mudah mensimulus, dan menemukan cara belajar yang tepat, karena pada hakekatnya setiap manusia yang tercipta itu unik, masing-masing mempunyai ciri khas sehingga jika kelebihannya itu dipupuk dan ditumbuhkan insyaAllah akan maksimal perannya, jika passionnya diasah sehingga akan muncul menjadi pribadi-pribadi yang tangguh dan bermanfaat, aamiin...

Teriring ucapan jazakumulloh khoiron katsiro kepada Tim Fasil BunSay Depok Teh Ai, Teh Cika dan Mb Zy, semoga Allah membalas kebaikan antuna semua.

Alhamdulillah selama 1 caturwulan ini mendapat apresiasi untuk memacu semangat menjadi lebih baik, ya Allah bimbing hamba untuk terus memperbaiki diri... membersamai anak-anak mengantarkan sesuai perannya...






Bismillahirrohmanirrohim.....

Semangat  Cawu 2

Setelah libur 2 pekan Alhamdulillah perkuliahan kelas BunSay mulai aktif lagi kali ini Tim Fasil  bersama Mba Diah Soehadi Depok dan Mba Laila Muhammad Aceh.


Di Cawu 2 ini ada program baru yaitu Semangat senin dan Jum'at hangat. Semangat Senin diisi oleh para Energizer ➡ Energizer adalah peserta yg mau mengisi hari senin dg positive vibe, berupa quote, artikel atau kisah inspiratif. Semangat senin cukup diisi dg quote, artikel atau kisah inspiratif yg diposting oleh energizer. Sedangkan jum'at hangat adalah Sesi 30 Menit Lebih dekat dengan anggota kelas BunSay, agar saling mengenal dan timbul rasa sayang.

Materi perdana Cawu 2 Sesi#5 ini bertepatan dengan Ramadhan 1438 H sehingga kelas kami sepakat diskusi di pagi hari. Senin pukul 08.00 materi di posting dan pada esok harinya kami berdiskusi, sehingga diskusi kami dihari selasa. Setelah membaca materi Menstimulasi Anak Suka Membaca dan dalam tahapan membaca ada point buatlah pohon literasi keluarga, saya bercerita kepada kakak, kalau kita pernah punya pohon literasi dari E-Book bu Septi, kita akitifkan lagi yuk, menempel daunnya. Karena semua anggota keluarga akhirnya kami membuat pohon literasi yang baru, kakak sempat melontarkan ide, mi kita bikin bunga aja, ya bolehkah kata saya, boleh berkreasi. Eh gak jadi deh mi, bikin pohon aja, nanti kita tempel daunnya warna-warna, ya ya boleh saja kakak, bebas berkreasi.

Ayo mi, kita buat, umi yang mengambar pohonnya, kakak yang mewarnai, kakak pakaiin gradasi ya mi, dua warna coklat tua dan coklat muda. Adek tidak mau ketinggalan selalu mengikuti kakak, atim mau mewarnai punya atim mi, ya boleh, hati-hati ya dek.

Ya Allah mudahkan dalam menuntut ilmu dan berkahilah...

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian_Hari 7

Bismillahirrohmanirrohiim... Alhamdulillah hari terakhir one week one skill untuk aisyah, ya ini hari ke 7 melatih kemandirian aisy menyiapkan bekal kesekolah , atau menyiapkan makan untuk sarapan, makan siang, makan sore atau makan malam. Hari ini  jadwal aisyah masih ujian mid semester, jadi bekal yang dibawa adalah minuman dan snack.    Aisy menyiapkan minuman  Aisy menyiapkan snack Eh ada yang sibuk menyiapkan bekal juga nih... Sebelum mamasukkan bekal, makan doanat dulu ah... nyam-nyam, eunaak...  Atim masukin ketas dulu ya... Siip semua sudah ok, aku rit tasnya... Aisyah mandi dan berganti baju, kemudian membuka gorden   Agar rapi kubuka gorden kamarku... Alhamdulillah semua sudah siap, yuk go to school... Aktivitas sepulang sekolah tak lupa saya tawarkan kepada fatim untuk pipis, dan ia pun menyetujui.   Pipis ah...  Mi, atim pakai celananya ya..., ok soliha jawab umi yes, cel...

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian_Hari 1

Tantangan 10 Hari Apresiasi Kemandirian _ Hari 1 Bismillahirrohmanirrohiim... Setelah bulan lalu mempelajari komunikasi produktif bulan ini Alhamdulillah kami mendapatkan materi Melatih Kemandirian Anak. Sungguh materi-materi yang diberikan sangat sesuai dengan kondisi dan permasalah seputar menjadi ibu. Bagaimana tidak tema yang pertama komunikasi produktif sangat bermanfaat jika benar- benar diterapkan, kemudian berlanjut melatih kemandirian anak ini sangat bermanfaat untuk menumbuhkan rasa percaya diri anak dan kelak kalau mereka beranjak dewasa akan menjadi pribadi yang mandiri, cepat selesai dengan dirinya sehingga ia bisa berbuat banyak untuk orang lain. Kemandirian Anak mulai dilatih diusia sejak mereka tidak masuk kategori bayi lagi yaitu usia 1 tahun keatas. Adapun jenis kemandirian anak yang perlu dibangun adalah : 1. Kemandirian  dalam ketrampilan hidup  contoh : makan, mengenakan baju sendiri, mandi sendiri. 2. Kemandirian psikososial contoh :  melat...

Serunya Main di Dapur

Bismillahirrohmanirrohiim... Di hari ke 14 ini pagi bada subuh setelah tilawah kakak bermain bersama adek. Kakak dan adek selalu saja ada yang di kerjakan, mereka jarang diam, selalu bergerak dan ingin melakukan aktivitas. U: siapa yang mau mie goreng? K: aku... aku mau A: atimah zahra U: umi minta tolong isi air ya, untuk merebus mie K: seberapa mi? U: setengah dari wadahnya kak K: mie nya 1 aja ya mi... U:  itu baru 1/2, tambah in 1/2 lagi kak, ambil di rak atas K: gak ada mi, segitu aja ya U: ya sudah. Agak penasaran mengecek di lemari. Ternyata ada, kemudian di ambil dan digabungkan. K: Menasukkan mie nya kalau sudah mendidih ya mi? Kalau sudah ada tanda gelembung- gelembung? U: iya kak K: Aku masukin ya, kira- kira berapa lama ya? U: kakak masih ingat 3 menit kah? K: Ya, aku ingat. U: kalau kita- kira sudah agak mekar, di matikan kompornya dan di saring ya kak.( umi di ruang tamu, dzikir pagi) K: ya mi, udah ni mi, buruan di masak, aku sama ade main dulu. ...